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Jesús Serrano

25 Tools - 0 views

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    Herramientas básicas para la enseñanza. Selección realizada por 223 profesores.
Angeles Puertas

TIC - 0 views

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    CHILE. Enlaces, Centro de Educación y Tecnología del Ministerio de Educación, pone a disposición de la comunidad profesional docente las competencias y estándares que orientan buenas prácticas de formación y desempeño docente con Tecnologías de la información y comunicación, incorporándolas como herramientas que enriquecen el desarrollo curricular y la apropiación de las TIC.
José Cuerva

LA WEBVOLUCIÓN (WEBVOLUCION) - 2 views

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    Jornadas Webvolución 2.0 que intentan acercar al profesorado de los distintos niveles de las enseñanazas Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato las herramientas de la Web 2.0, sus posibilidades didácticas y algunas sugerencias metodológicas.
Angeles Puertas

agra_gewercmontero.pdf (application/pdf Objeto) - 0 views

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    El portafolios como herramienta de análisis en experiencias de formación on line y presenciales
Angeles Puertas

Algunos libros sobre competencias digitales - 2 views

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    Recomendaciones de Fernando Santamaría en su posterous Herramientas Tecnológicas VE
José Cuerva

RubiStar Home - 1 views

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    "RubiStar! Los usuarios registrados pueden guardar y editar sus rúbricas en línea y acceder a ellas desde sus casas, la institución educativa o durante viajes"
José Cuerva

:: revista TELOS Educación 2.0. Horizontes de la innovación en la Escuela Edu... - 0 views

  • La línea principal del debate sobre la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación parece contemplar ya sin muchas reservas la necesidad de un replanteamiento radical de las herramientas y los recursos educativos; una reorientación efectiva del papel y el perfil del profesor del resto de los agentes educativos y, en términos generales, una transformación significativa del propio proceso de enseñanza y aprendizaje.
José Cuerva

La Cuestión Universitaria - Europa pasa por Bolonia-Bolonia y las TIC: de la ... - 0 views

  • Como veremos a lo largo de este artículo, este nuevo panorama genera un contexto idóneo para el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en la educación superior, herramientas clave en el desarrollo de estas nuevas competencias.
  • A pesar de esta fuerte evolución de las TIC, no parece que las prácticas docentes dominantes en las aulas hayan cambiado de forma notoria
  • Existe un desfase entre la potencialidad de las TIC incorporadas en las aulas y la escasa renovación de los procesos pedagógicos
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    Bolonia y las TIC: de la docencia 1.0 al aprendizaje 2.0
Jose Luis Cabello

Glogster EDU - 0 views

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    You can register virtual class up to 200 students.
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