Metrix Learning: Course Detail - Safe Internet Usage - Children - 0 views
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Raphael Rousseau on 08 Jun 11Existing training offer -
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Teach ICT - KS3 Free Teaching and Revision Resources - Using the Internet Safely - 0 views
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Formation Le Web 2.0 : nouveau visage de l'internet, concept, principes et applications - 0 views
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UQAM | Formation continue | Université du Québec à Montréal - 0 views
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Kidsmart: Welcome - 0 views
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Our Space: Being a Responsible Citizen of the Digital World | The GoodWork Project - 1 views
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Harvard's GoodPlay Project are about to release their curriculum, "Our Space: Being a Responsible Citizen in a Digital World" -
This was co-developed by the New Media Literacies Project at U. of S. Calif. and the Harvard GoodPlay Project, so it combines Jenkins's new media literacy with Gardner's/GoodPlay's digital ethics. What it does not cover, I believe, is physical safety and computer/network security. BUT the critical thinking herein is indeed protective against phishing and other malware attackers that employ social engineering, right?
Digital literacy - Wikipedia, the free encyclopedia - 1 views
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This wikipedia def. is very limited: "Digital literacy is the ability to locate, organize, understand, evaluate, and analyze information using digital technology." Why do I say that? Because it deals only with consumption of information. The only thing new, here, is the means of distribution (digital or via the Internet). It disregards the other new aspects of media: both the source and the nature of the "information." In new media, content is not just consumed or downloaded but also shared and produced. As such, it has social or behavioral and multidirectional properties. So "consumers" are at least users and very often producers and need to "understand, evaluate, and analyze" or think critically about their own behavior - what is shared, produced, and uploaded as WELL as what's read, consumed, and downloaded. This is why I don't feel this definition works. This mainly refers to traditional media literacy.. So the final sentence of this paragraph - "A person using these skills to interact with society may be called a digital citizen" - is inaccurate. A digital citizen necessarily (for his/her own protection in many forms - phishers, false advertising, "predators," identity thieves, IP, etc. - also masters social literacy, now that media are social. Does that make sense?
keycomp_fr.pdf (Objet application/pdf) - 0 views
Brochure "My little safebook" pour parents - 0 views
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La brochure informe en outre sur le nouveau rôle de la police ainsi que les principales bases légales, et elle fournit aussi des informations complémentaires. De plus, les contenus ont été rédigés de manière à s'adresser concrètement aux deux groupes cibles, à savoir les parents et les responsables d'éducation, et les adolescents. La brochure «My little safebook» est disponible dans tous les postes de police de la Suisse et les services de la police nationale de la Principauté du Liechtenstein.
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La brochure informe en outre sur le nouveau rôle de la police ainsi que les principales bases légales, et elle fournit aussi des informations complémentaires. De plus, les contenus ont été rédigés de manière à s'adresser concrètement aux deux groupes cibles, à savoir les parents et les responsables d'éducation, et les adolescents. La brochure «My little safebook» est disponible dans tous les postes de police de la Suisse et les services de la police nationale de la Principauté du Liechtenstein.
Brochure "My little safebook" pour adolescents - 0 views
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La brochure informe en outre sur le nouveau rôle de la police ainsi que les principales bases légales, et elle fournit aussi des informations complémentaires. De plus, les contenus ont été rédigés de manière à s'adresser concrètement aux deux groupes cibles, à savoir les parents et les responsables d'éducation, et les adolescents. La brochure «My little safebook» est disponible dans tous les postes de police de la Suisse et les services de la police nationale de la Principauté du Liechtenstein.
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La brochure informe en outre sur le nouveau rôle de la police ainsi que les principales bases légales, et elle fournit aussi des informations complémentaires. De plus, les contenus ont été rédigés de manière à s'adresser concrètement aux deux groupes cibles, à savoir les parents et les responsables d'éducation, et les adolescents. La brochure «My little safebook» est disponible dans tous les postes de police de la Suisse et les services de la police nationale de la Principauté du Liechtenstein.
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