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Home/ Diplomado en Estrategias de Enseñanza 2.0 Carlos Andres Pérez R./ Group items tagged colaborativas

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marlenuska

Alexandre López - Trabajo colaborativo, visiones disciplinarias - 1 views

  • El trabajo colaborativo, también llamado cooperativo, como el web 2.0, es un concepto exitoso que se menciona como paradigma de innovación, aunque a menudo no queda del todo consolidado, o bien es entendido de formas diferentes por diferentes autores y por diferentes disciplinas. Podemos definir el trabajo colaborativo como la sinergia que se lleva a cabo entre individuos o grupos de individuos que, mediante una adecuada dinámica de trabajo, alcanzan mejor unos objetivos determinados, que posiblemente no hubieran alcanzado por separado, o bien que lo hacen con una mayor optimización de los propios recursos. Como muestra colaborativa, este dosier se presenta como una visión de cuatro disciplinas, que incluyen la vertiente tecnológica, la informacional, la de formación y la de comunicación, con una propuesta simple: la visión del trabajo colaborativo o las herramientas colaborativas en cada una de estas disciplinas.
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    Define el trabajo colaborativo y lo muestra como una herramienta que involucró recursos tecnológicos para optimizar el rendimiento en el trabajo cooperativo.
Diego Díaz

BLOGMAESTRO » El trabajo colaborativo en las aulas - 0 views

    • Diego Díaz
       
      Esta página nos muestra diferentes escenarios donde se refuerzan las habilidades necesarias para el trabajo en equipo que a su vez son base fundamental de trabajo colaborativo.
Diego Díaz

Proyecto Colaborativo Aulas Hermanas | Relpe - 1 views

    • Diego Díaz
       
      Esta página nos muestra un ejemplo concreto de un proyecto en curso basado en el trabajo colaborativo. Proyecto llamado Aulas Hermanas, el cual basado en esta metodología colaborativa propone una solución a las barreras espaciales y temporales. El proyecto está integrado para diferentes paises.
  • El Proyecto Colaborativo Aulas Hermanas nace como una estrategia para fomentar el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) entre docentes y estudiantes de los diferentes países participantes. A través de la creación de espacios de interacción para la comunicación, el análisis de información e intercambio entre estudiantes y la construcción de nuevos contenidos diseñados mediante el trabajo colaborativo, se logra una nueva forma de establecer diálogos interculturales entre las Aulas Hermanas.
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