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frederique rivet

Revue Vie Pédagogique - 0 views

    • frederique rivet
       
      Les deux principaux défis sont ceux d'ordre technique et ceux d'ordre pédagogique. d'après moi, la technologie qui avance mettra bientôt fin aux problèmes technologiques dans les écoles du Québec. Pour ce qui est des enjeux pédagogique, il existe une multitude de programme visant la stimulation de tous et l'apprentissage, c'est à l'enseignant(e) d'être créatif dans ce qu'il/elle offre aux élèves.
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    Les ordinateurs portables au Québec et leur impact sur le décrochage scolaire.
Jac Londe

Promethean Planet France - 12 views

  • partager et mutualiser vos ressources avec des enseignants du monde entier, accéder à des tutoriaux de formation et à notre bibliothèque de ressources pédagogiques, bénéficier de notre support en ligne et échanger sur notre forum avec d'autres enseignants membres de cette communauté.
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Don Doehla

LA BAGUETTE (FICHE PÉDAGOGIQUE) - 0 views

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    La baguette ou le «pain français» comme il est appelé par les Belges ou les Québécois, est un véritable symbole de la France au même titre que le vin ou le roquefort. L'engouement des Français pour leur pain est tel que chaque année autour de la Saint-Honoré, qui est le patron des boulangers, se déroule la Fête du pain. Alors voici une fiche pour faire découvrir à vos élèves son histoire, ses caractéristiques et sa fabrication.
fredbernard

Référent pour les usages pédagogiques numériques - Enseigner avec le numérique - Éduscol numérique - 3 views

    • fredbernard
       
      Ceci suppose la rédaction d'un rapport d'activités
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    "Le Décret n° 2010-1065 du 8 septembre 2010 institue une indemnité pour fonctions d'intérêt collectif"
Sandy Avoa-Belinga

Le connectivisme....jusqu'où ? Observations et analyses d'usages, d'un côté à l'autre de la Méditerranée (Rapport d'activités 2009-2010) - frantice.net - 2 views

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    Rapport sur des expériences et des savoir-faire des acteurs de l'enseignement supérieur francophone partageant une conception pédagogique inspirée du connectivisme et l'observation des processus d'appropriation de ce modèle par les étudiants des différents établissements partenaires.
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