ANAYA PRIMARIA - 0 views
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estefaniapigem on 08 Feb 16Ejercicio para aprender a diferenciar cuál es la palabra aguda entre un grupo de palabras.
ANAYA PRIMARIA - 0 views
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Ejericicio sobre vocabulario polisémico para relacionar las acepciones de las palabras con la oración adecuada.
¿Late el corazón de una manzana? [polisemia] - castellà -primària - edu365.cat - 0 views
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Vídeo explicativo sobre las acepciones y ejercicio evaluativo
Actividades para el aula - 0 views
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Recursos para promover el interés por relacionarse en el aula, así como actividades para que los alumnos/as puedan dar sus opiniones a cerca de diferentes temas.
El modo en la narración | Cuento II / Estrategias, narradores y estructuras - 0 views
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Página que cuenta con la explicación y ejemplos de las diferentes características de los textos narrativos.
Las voces del poema. Actividades para un taller de recitación. - 0 views
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Poemas dialogados: explicación de las voces del poema.
Manual Para El Facilitador 4º De Primaria View - 0 views
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Manual que cuenta con diferentes ejercicios para promover la reflexión de los alumnos/as de 4º de Primaria.
*MIS COSAS DE MAESTRA*: Palabras polisémicas - 0 views
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Blog de una maestra de primaria con recursos, en este caso, para trabajar las acepciones que tiene una palabra a través del aprendizaje de las palabras polisémicas.
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Blog de una maestra de primaria con recursos, en este caso, para trabajar las acepciones que tiene una palabra a través del aprendizaje de las palabras polisémicas.
Por fin en cuarto: ESTILO DIRECTO E INDIRECTO - 0 views
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Blog de un aula de cuarto que explica el estilo directo e indirecto de los textos narrativos.
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Blog de un aula de cuarto que explica el estilo directo e indirecto de los textos narrativos.
ANAYA PRIMARIA - 0 views
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Actividad interactiva para que los niños/as puedan diferenciar el estilo indirecto y directo en la asignatura de lengua.
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Actividades para aprender a analizar textos en estilo directo e indirecto.
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Actividades para aprender a analizar textos en estilo directo e indirecto.
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/42/cd/pdf/M3/M32propuestas_30_08_2012.pdf - 0 views
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Recursos para trabajar la importancia de la utilización de los textos escritos como fuente de información mediante el periódico.
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Recursos para trabajar la importancia de la utilización de los textos escritos como fuente de información mediante el periódico.
Homógrafas y Homófonas para niños 4° Grado Primaria | Razonamiento Verbal - 0 views
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Recursos sobre palabras homófonas y homografas para cuarto de primaria.
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Recursos sobre palabras homófonas y homografas para cuarto de primaria.
http://wikisaber.es/uploadedFiles/ComunidadWiki/Blogs/MATERIALES_DE_APRENDIZAJE/MAP_Len... - 0 views
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Teoría y actividades sobre las palabras homónimas.
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Teoría y actividades sobre las palabras homónimas.
¿QUE QUIERO SER DE MAYOR? 4º DE PRIMARIA - 0 views
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Recurso para trabajar la expresión de deseos futuros y el respeto por las opiniones de los demás para cuarto de primaria.
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Recurso para trabajar la expresión de deseos futuros y el respeto por las opiniones de los demás para cuarto de primaria.
El blog de Olimpia: COMPRENSIÓN ORAL - 0 views
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Blog con recursos y actividades sobre diversos temas, en este caso, recursos para trabajar la comprensión de textos orales.
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Blog con recursos y actividades sobre diversos temas, en este caso, recursos para trabajar la comprensión de textos orales.
El bagul de les lletres: POESÍA DIALOGADA - 0 views
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Blog con diferentes recursos sobre la poesía dialogada para trabajar en el área de lengua.
El narrador en tercera persona | Cuento II / Estrategias, narradores y estructuras - 0 views
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Explicación y actividades sobre la narración en tercera persona.
Expresión escrita: Estilo directo e indirecto « NUESTRO BLOG DE 5º DE PRIMARIA - 0 views
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Blog con recursos para la comprensión del estilo directo e indirecto en los textos.
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