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Libro de introducción temprana a las tic con estrategias para educar en un uso responsable en educación primaria

Libro sobre la introducción de las TIC en Educación Primaria.

Este es un libro educativo, que podría ser interesante sobre todo para la asignatura que tenemos este cuatrimestre:"didáctica de la educación fisica y el deporte". A continuación os dejo un pequeño resumen del libro. La diversión, la alegría, la exploración de las propias posibilidades y la relación con los demás se mantienen para quienes participan en la actividad lúdica, al margen de definiciones y categorías. Lo importante para quien juega es el juego mismo. En consecuencia, desde esta perspectiva, no resulta funcional establecer una definición que permita categorizar inequívocamente una conducta como lúdica. Por lo tanto, debemos distinguir entre lo que es actividad lúdica de lo que no lo es.Para ello, el libro comienza refiriéndose a los rasgos que diferentes investigadores han atribuido al juego para, con posterioridad, buscar una solución ecléctica en su definición.Dividido en tres partes, el libro empieza con una introducción a lo que es el juego, para introducirse, seguidamente, al juego vinculado a la actividad física y finalizar con actividades lúdicas cooperativas y educación física.El libro incluye, además, 263 fichas de juegos. Cada una de ellas describe: la situación inicial, el desarrollo del juego, las variantes y un análisis de contenidos.

Recurso bibliográfico que trata de la introducción temprana de las TIC en educación infantil y primaria.