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Este manual nace con la modesta finalidad de servir de orientación, ayuda y guía a los estudiantes del grado de Maestro en Educación Infantil que han de cursar la asignatura básica de segundo curso Dificultades de aprendizaje y del desarrollo: características evolutivas, y a los del grado de Maestro en Educación Primaria que han de cursar la asignatura básica de segundo curso Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo. En los tres primeros capítulos, que poseen un carácter introductorio, se abordan los tópicos básicos de la educación especial y de la atención a la diversidad, así como las nociones restringida y amplia de las dificultades de aprendizaje y del desarrollo. Se analiza el concepto de necesidades educativas especiales y se describen los factores que pueden determinarlas. También se perfilan las líneas de intervención psicoeducativa, resaltando el crucial papel que juegan, en este sentido, la atención temprana y las adaptaciones curriculares. Los cinco capítulos siguientes se ocupan de las dificultades de aprendizaje y del desarrollo de capacidades escolares específicas (lenguaje, lectura, escritura, cálculo y comportamiento). En ellos se presentan, entre otros, tópicos como las dificultades de comunicación, del habla, del lenguaje o como las dislexias, las disgrafías, las disortografías y las dificultades para el aprendizaje de las matemáticas. En sendos capítulos se tratan las dificultades de aprendizaje y del desarrollo asociadas a las discapacidades (sensoriales, motoras e intelectuales), a la sobredotación intelectual y a las altas habilidades. Y los tres últimos capítulos se destinan a los trastornos generalizados del desarrollo (continuo autista), a los problemas en el desarrollo emocional (ansiedad, estrés y depresión) y a los contextos familiares de los estudiantes con necesidades educativas específicas. En todos los temas tratados, se persigue combinar el carácter que requiere la formación científ

Éste es un libro que trata de las dificultades de aprendizaje en la Educación Primaria. Estas dificultades, aquí se describen mediante supuestos prácticos de casos particulares.

Libro publicado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que habla de las dificultades de aprendizaje en matemáticas en alumnos de primaria y la ESO.

Libro sobre los trastornos y las dificultades de niñas y niños que podemos encontrar en el aula de infantil y de primaria.

Acitividades y juegos para aprender y practicar el lenguaje musical, mediante TICS. 

Actividades y juegos para aprender y practicar el lenguaje musical.

La siguiente página nos ofrece diferentes actividades para comprender conceptos básicos sobre la música que van desde un primer nivel inicial hasta un último más avanzado.

Ésta es una página web lúdica para aprender francés. Cuenta con cuatro pasos, el primero es el de inicio, en el que se elige el nivel y el tema del cual se quiere aprender, es aquí donde se introduce un poco el vocabulario del mismo. El siguiente paso son las lecciones sobre el tema elegido, aquí también se puede elegir el nivel de dificultad. Después de éste, viene el apartado de juegos, dónde se aplica lo aprendido. Y por último, encontramos la evaluación, en la cual también encontramos diversas formas de autoevaluarse dependiendo del nivel. 

La página web Vedoque ofrece juegos en diferentes áreas relacionadas con la Educación Primaria. En este enlace encontramos un juego relacionado con la asignatura de Matemáticas. Y nos facilita la elección del nivel de dificultad.

Esta página web tiene recursos de matemáticas diferenciados por los cursos y años de la Educación Primaria. Tenemos multitud de información según entremos en una edad o otra, avanzando en el nivel de dificultad. Tenemos cantidad de ejercicios interactivos y explicaciones para hacer el proceso de E-A más fácil

Un minijuego web descargable para practicas la gramática del valenciano. Diferentes niveles de dificultad.

Página web con actividades interactivas de música con distintos apartados y diferentes niveles de dificultad

Este portal ofrece recursos gráficos y materiales para facilitar la comunicación de aquellas personas con algún tipo de dificultad en este área

Recurso didáctico para la intervención con alumnos con TDAH en primaria