Totalmente de acuerdo. Lo primero es ser buena persona, educada y respetuosa. Tener curiosidad por aprender. Y ante todo no pensar que por tener mejor expediente se está por encima de cualquiera
Gardner define la inteligencia como una capacidad. Hasta hace muy poco tiempo la inteligencia se consideraba algo innato e inamovible. Se nacía inteligente o no, y la educación no podía cambiar ese hecho.”
Estoy totalmente de acuerdo, hay distintos tipos de intelegencia y además una cosa es ser inteligente y otra listo...supongo que la diferencia estriba precisamente en lo dicho anteriormente
el trabajo por proyectos y el aprendizaje cooperativo
no hay duda, si no acompañamos un modelo en el que suponemos diferentes inteligencias, de otro modo de enseñar, nunca cambiaremos la perspectiva educativa.
Es interesante cuando los alumnos se hacen expertos en algo y enseñan a sus compañeros, su lenguaje es mucho más afín que el nuestro y para determinados conceptos que nosotros tenemos muy integrados son sorprendentemente claros...
Este modelo de múltiples inteligencias se expone en una obra llamada "Frames of mind" pero también está en otors autores como Sternberg "Beyond I.Q." y también en Goleman "The emotional intelligence"
todos conocemos casos de compañeros de colegio al que las cosas no le iban bien y en su vida adulta sí.
Se ha sobrevalorado la acumulación de conocimientos en detrimento de ottras competencias.
¿Es una utopía pensar que se puede cambiar nuestra forma de enseñar para hacerla de forma más individualizada según las características del niño/a?
debemos reflexionar en nuestras aulas sobre la importancia del trabajo y educación personalizada, las nuevas tecnologías nos permiten cambiar la metodología en este sentido
La educación personalizada es muy importante pero no podemos dejar atrás la importancia de la creatividad de los alumnos. En el vídeo que adjunto se ve un discurso bastante interesante que nos puede dar otro punto de vista para reflexionar: http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html
A la hora de desenvolverse en la vida no basta con tener un gran expediente académico
Es posible y real, solo hay que ver que las pruebas de conocimientos que realiza la Comunidad de Madrid, solo miden un tipo de inteligencia y después nos piden evaluar por competencias....
la inteligencia no es vista como algo unitario sino como un conjunto de inteligencias múltiples
La vida es diversa y plural y nos engañan cuando nos la tratan de mostrar de una forma única y unidireccional. Lo mismo pasa con la inteligencia es plural. Debemos acostumbranos a vivir en la diversidad, la pluralidad y la complejidad. Lo demás son simplificaciones irreales.
incapaz de, por ejemplo, elegir bien a sus amigos;
Efectivamente prefiero una persona educada, curiosa y con ganas de trabajar a un gran cerebrito, engreido, arrogante y prepotente. Ante todo todos somos personas por igual.
El trabajo, el esfuerzo y la persistencia nos llevan a conseguir nuestros sueños, todo ello lleva a que nuestra capacidad intelectual aumente. Lo que antes eran habilidades, ahora son inteligencias.
Vi la entrevista que hizo Punset cuando se emitió por tv.2 y me pareció interesantísima, la recomiento.