Group items tagged Sociales - CursoWeb2.0

Preguntamos... - 6 views

preguntamos.blogspot.com/search

shared by albert chut on 19 Feb 12 - No Cached

- albert chut on 19 Feb 12
  
  Nuestro último claustro trato de este problema. La demostración de un compañero de Sociales fue edificante. Comparó la versión original y la versión bilingue de una misma editorial del libro de texto de Sociales de 1º Eso: 35 % menos de contenido en el bilingue sin hablar ya del "impasse" sobre las destrezas propias de la asignatura.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Nuestro último claustro trato de este problema. La demostración de un compañero de Sociales fue edificante. Comparó la versión original y la versión bilingue de una misma editorial del libro de texto de Sociales de 1º Eso: 35 % menos de contenido en el bilingue sin hablar ya del "impasse" sobre las destrezas propias de la asignatura.</div>
  
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MEduCo - 0 views

www.meduco.org/index.php

lectoescritura alfabetización

shared by martavarez on 01 Mar 14 - No Cached

martavarez on 01 Mar 14

Material para la lectoescritura de personas adultas y alumno extranjero. Desarrolla principalmente la competencia en comunicación lingüística, aunque también tratamiento de la información y competencia digital, competencia social y ciudadana. Esta orientado al aprendizaje de la lengua para niños y personas adultas.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Material para la lectoescritura de personas adultas y alumno extranjero. Desarrolla principalmente la competencia en comunicación lingüística, aunque también tratamiento de la información y competencia digital, competencia social y ciudadana. Esta orientado al aprendizaje de la lengua para niños y personas adultas.</div>

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Seguridad Social:Información útil - 2 views

www.seg-social.es/...index.htm

Educación Recursos

shared by MªCarmen Caballero on 27 Feb 14 - No Cached

MªCarmen Caballero on 27 Feb 14

Educación, Formación Profesional, Competencias de apoyo administrativo, competencias profesionales y Sociales.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Educación, Formación Profesional, Competencias de apoyo administrativo, competencias profesionales y Sociales.</div>

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https://chrome.google.com/webstore/detail/3d-solar-system-simulator/jepfaioimehapnjhmji... - 2 views

www.diigo.com/vfeugen

solar tierra sol planetas estrellas satélites library

shared by Eugenio de las Vecillas on 20 Feb 14 - No Cached

Eugenio de las Vecillas on 20 Feb 14

El sistema solar en 3D. Unidad didáctica del segundo y tercer ciclo de primaria. Las competencias sería el conocimiento del entorno social y natural y la lingüística.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El sistema solar en 3D. Unidad didáctica del segundo y tercer ciclo de primaria. Las competencias sería el conocimiento del entorno social y natural y la lingüística.</div>

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Redes - El aprendizaje social y emocional: las habilidades, Redes - RTVE.es A la Carta - 4 views

www.rtve.es/...1839588

shared by Juan Carlos de Lassaletta on 26 Feb 14 - No Cached

Cruz Pecci on 26 Feb 14

Presentado por: Dirigido por: Eduard Punset Eduard Punset El economista Eduard Punset presenta este espacio de divulgación científica. El contenido del programa abarca la medicina, la química, las Tecnologías de la Información y la Comunicación y todas aquellas disciplinas que puedan englobarse bajo el paradigma de la ciencia.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Presentado por: Dirigido por: Eduard Punset Eduard Punset El economista Eduard Punset presenta este espacio de divulgación científica. El contenido del programa abarca la medicina, la química, las Tecnologías de la Información y la Comunicación y todas aquellas disciplinas que puedan englobarse bajo el paradigma de la ciencia.</div>

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Juan Carlos de Lassaletta on 10 Mar 14

emocionante escuchar a Punset

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">emocionante escuchar a Punset</div>

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Mr.Wong. Marcador Social - 2 views

www.mister-wong.es

marcador social favoritos

shared by Diego Redondo on 28 Oct 10 - Cached

Delicious. Marcador social - 2 views

www.delicious.com

marcador social favoritos

shared by Diego Redondo on 28 Oct 10 - Cached

Internet en el Aula - Red social docente para una educación del siglo XXI - 14 views

internetaula.ning.com

web2.0 redes_sociales educación Internet ning

shared by A T on 30 Jan 11 - No Cached

A T on 30 Jan 11

Red social de docentes interesados en la incorporación e integración de las TIC en el aula

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Red social de docentes interesados en la incorporación e integración de las TIC en el aula</div>

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...1 more comment...
Angel Cabrera on 08 Mar 11

Da la impresión de ser una red bastante completa, espero poder mirar sus contenidos con calma. Gracias.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Da la impresión de ser una red bastante completa, espero poder mirar sus contenidos con calma. Gracias.</div>

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victoria ruiz on 10 Mar 11

Muchas gracias por compartir este recurso, parece muy interesante y completo. Habrá que mirarlo con más detenimiento.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muchas gracias por compartir este recurso, parece muy interesante y completo. Habrá que mirarlo con más detenimiento.</div>

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José Manrique on 19 Feb 12

heyy, ahí estoy yo, que soy in TIC de esos (aunque soy hasta el momento espectador...). Lo de Ning pasó de gratis a de pago, y no murió por ello, aunque sí perdió la utilidad que yo le estaba dando en clase: teníamos una comunidad privada en un grupo de 1º de la ESO, y no había alternativa comparable, que nosotros conociéramos, en la web.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">heyy, ahí estoy yo, que soy in TIC de esos (aunque soy hasta el momento espectador...). Lo de Ning pasó de gratis a de pago, y no murió por ello, aunque sí perdió la utilidad que yo le estaba dando en clase: teníamos una comunidad privada en un grupo de 1º de la ESO, y no había alternativa comparable, que nosotros conociéramos, en la web.</div>

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Preguntamos...: ¿Cuál es el objetivo y la finalidad de la educación?¿Está y e... - 15 views

preguntamos.blogspot.com.es/...bjetivo-y-la-finalidad-de.html

shared by annabeloni51 on 25 Feb 13 - No Cached

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¿De verdad es malo que la educación esté en crisis? 
- Ruben Hitos on 25 Feb 13
  
  Toda crisis es una oportunidad de cambio y mejora.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Toda crisis es una oportunidad de cambio y mejora.</div>
  
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TENEMOS QUE EDUCAR PARA LA SOCIEDAD QUE QUEREMOS
- Carmen Alonso on 26 Feb 13
  
  "Si planificas para un año, siembra trigo. Si planificas para una década, planta árboles. Si planificas para una vida, educa personas" (Kwan Tzu)
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Si planificas para un año, siembra trigo. Si planificas para una década, planta árboles. Si planificas para una vida, educa personas" (Kwan Tzu)</div>
  
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- Jorge Luis on 28 Feb 13
  
  Los dos puntos más importantes antes, ahora y en el futuro, resumidas: " Las competencias básicas para defenderse en la vida". Como dice la sabiduría popular: "Por lo menos saber las cuatro reglas. . ."
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Los dos puntos más importantes antes, ahora y en el futuro, resumidas: " Las competencias básicas para defenderse en la vida". Como dice la sabiduría popular: "Por lo menos saber las cuatro reglas. . ." </div>
  
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...17 more annotations...
- Mª Carmen Hernández gonzalo on 01 Mar 13
  
  Creo que es inmportante enseñarles a pensar por sí mismos y a tomar sus propias decisiones para que puedan enfrentarse a las dificultades que les surjan en la vida.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Creo que es inmportante enseñarles a pensar por sí mismos y a tomar sus propias decisiones para que puedan enfrentarse a las dificultades que les surjan en la vida.</div>
  
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- Blanca Muñoz on 05 Mar 15
  
  estoy de acuerdo
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">estoy de acuerdo</div>
  
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- jose losada on 03 Mar 13
  
  A veces nos olvidamos de que este es uno de los mayores objetivos que deberíamos "incluir" en nuestras vidas y en nuestro trabajo, por supuesto.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">A veces nos olvidamos de que este es uno de los mayores objetivos que deberíamos "incluir" en nuestras vidas y en nuestro trabajo, por supuesto.</div>
  
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No será esta la mejor manera de hacernos reflexionar y cuestionarnos si igual el planteamiento no es el adecu
- pedrofulgen on 06 Mar 13
  
  La educación siempre es cuestionable ya que la sociedad cambia más rápido que las herramientas educativas a utilizar; por lo que la crisis está en no utilizar las herramientas que están al alcance del uso creativo del alumnado y profesor
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La educación siempre es cuestionable ya que la sociedad cambia más rápido que las herramientas educativas a utilizar; por lo que la crisis está en no utilizar las herramientas que están al alcance del uso creativo del alumnado y profesor</div>
  
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- Aurelio Ortega on 07 Mar 13
  
  Muy acertado porque estamos creando una sociadad demasiado competitiva
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muy acertado porque estamos creando una sociadad demasiado competitiva</div>
  
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plantearnos otras opciones
- Ruth García Egido on 26 Oct 13
  
  La crisis en Educación nos puede hacer pensar lo que realmente importa en educación y lo que creemos que es realmente importante para nuestro alumnado.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La crisis en Educación nos puede hacer pensar lo que realmente importa en educación y lo que creemos que es realmente importante para nuestro alumnado.</div>
  
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QUE QUIEREN
- Eduardo Ros on 30 Oct 13
  
  Que miedo da leer esto: educar para una sociedad que quieren... ¿quién quiere este tipo de sociedad? ¿y quiénes la quieren? ¿los mismos que la están destrozando?
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Que miedo da leer esto: educar para una sociedad que quieren... ¿quién quiere este tipo de sociedad? ¿y quiénes la quieren? ¿los mismos que la están destrozando?</div>
  
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- Isabel Martínez on 06 Nov 13
  
  No debe estar muy claro el objetivo cuando, ni los alumnos están interesados, ni los adultos la valoran.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">No debe estar muy claro el objetivo cuando, ni los alumnos están interesados, ni los adultos la valoran.</div>
  
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- Blanca Muñoz on 05 Mar 15
  
  Pues algo tenemos que hacer............para que esto cambie
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Pues algo tenemos que hacer............para que esto cambie</div>
  
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- inmajualen on 21 Feb 14
  
  Estas citas siempre suponen un excelente resumen.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Estas citas siempre suponen un excelente resumen.</div>
  
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- Marti Calvo on 23 Feb 14
  
  Es una pregunta que deberíamos haceros sobre todo en los tiempos que corremos donde se está volviendo a la educación como sinónimo de competitividad.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Es una pregunta que deberíamos haceros sobre todo en los tiempos que corremos donde se está volviendo a la educación como sinónimo de competitividad.</div>
  
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faltan al respeto a sus maestros."
- Eugenio de las Vecillas on 23 Feb 14
  
  Realmente no se podría generalizar en nuestra sociedad, pero creo que en la de Sócrates tampoco, si bien esta ha cambiado sobremanera y ahora son en muchas ocasiones las instituciones quienes los ningunean, que es una manera de faltarles al respeto.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner"> Realmente no se podría generalizar en nuestra sociedad, pero creo que en la de Sócrates tampoco, si bien esta ha cambiado sobremanera y ahora son en muchas ocasiones las instituciones quienes los ningunean, que es una manera de faltarles al respeto.</div>
  
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Los jóvenes hoy en día son unos tiranos.
- José Félix Díaz Ramírez on 24 Feb 14
  
  Pues no estoy nada de acuerdo con Sócrates. Generalizar no es justo y estadísticamente hablando pienso que mayoritariamente los jóvenes no se les puede calificar como tiranos.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Pues no estoy nada de acuerdo con Sócrates. Generalizar no es justo y estadísticamente hablando pienso que mayoritariamente los jóvenes no se les puede calificar como tiranos.</div>
  
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- misshernando on 30 Oct 14
  
  Pienso que los jóvenes son solo el reflejo de nuestra sociedad.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Pienso que los jóvenes son solo el reflejo de nuestra sociedad.</div>
  
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antes bajo el nombre de "curriculum oculto"
- tanandres2007 on 24 Feb 14
  
  Muchas veces seguimos trabajando las mismas cosas. Lo único que cambiamos es la nomenglatura.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Muchas veces seguimos trabajando las mismas cosas. Lo único que cambiamos es la nomenglatura.</div>
  
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estado permanente de crisis
- Pilar Jimenez on 25 Feb 14
  
  La educación ha de estar siempre en crisis. Siempre cuestionándose. Siempre cuestionada. Siempre que la crisis de la escuela no la inmovilice, sino que la mueva. El desgaste, el regodeo en las quejas, la apatía, el cansancio, en la desilusión, no nos lleva a nada más que al desgaste más profundo. Mejor descansar que lamentarse. Pero una crisis que hace pensar y repensar la escuela, estudiar la situación actual, la de nuestros alumnos, la nuestra, proponer propuestas y proyectos de mejora y llevarlos a cabo tiene un coste elevado. ¿Nos lo podemos permitir?
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La educación ha de estar siempre en crisis. Siempre cuestionándose. Siempre cuestionada. Siempre que la crisis de la escuela no la inmovilice, sino que la mueva. El desgaste, el regodeo en las quejas, la apatía, el cansancio, en la desilusión, no nos lleva a nada más que al desgaste más profundo. Mejor descansar que lamentarse. Pero una crisis que hace pensar y repensar la escuela, estudiar la situación actual, la de nuestros alumnos, la nuestra, proponer propuestas y proyectos de mejora y llevarlos a cabo tiene un coste elevado. ¿Nos lo podemos permitir?</div>
  
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- Pilar Jimenez on 25 Feb 14
  
  La educación ha de estar siempre en crisis. Siempre cuestionándose. Siempre cuestionada. Siempre que la crisis de la escuela no la inmovilice, sino que la mueva. El desgaste, el regodeo en las quejas, la apatía, el cansancio, en la desilusión, no nos lleva a nada más que al desgaste más profundo. Mejor descansar que lamentarse. Pero una crisis que hace pensar y repensar la escuela, estudiar la situación actual, la de nuestros alumnos, la nuestra, proponer propuestas y proyectos de mejora y llevarlos a cabo tiene un coste elevado. ¿Nos lo podemos permitir?
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La educación ha de estar siempre en crisis. Siempre cuestionándose. Siempre cuestionada. Siempre que la crisis de la escuela no la inmovilice, sino que la mueva. El desgaste, el regodeo en las quejas, la apatía, el cansancio, en la desilusión, no nos lleva a nada más que al desgaste más profundo. Mejor descansar que lamentarse. Pero una crisis que hace pensar y repensar la escuela, estudiar la situación actual, la de nuestros alumnos, la nuestra, proponer propuestas y proyectos de mejora y llevarlos a cabo tiene un coste elevado. ¿Nos lo podemos permitir?</div>
  
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- benja lago on 25 Feb 14
  
  El nuevo concepto debe ir efecado ala educación emocional
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El nuevo concepto debe ir efecado ala educación emocional</div>
  
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cambio en el concepto
- anonymous on 28 Feb 14
  
  Debe existir un cambio de concepto continuo en la idea de cómo educar y para qué educar en función del momento social en el que se vive. La educación debe evolucionar y adaptarse en todo momento. En muchas ocasiones me planteo si se puede seguir educando a nuestro alumnos del siglo 21 con medios y métodos del siglo 19.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Debe existir un cambio de concepto continuo en la idea de cómo educar y para qué educar en función del momento social en el que se vive. La educación debe evolucionar y adaptarse en todo momento. En muchas ocasiones me planteo si se puede seguir educando a nuestro alumnos del siglo 21 con medios y métodos del siglo 19.</div>
  
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igual tan solo había que educar para que los alumnos aprendan a buscar ser felices y a vivir en la sociedad que quieren tener.
- lorena_hs_1 on 16 Nov 14
  
  Deberíamos darles a los estudiantes la posibilidad de que elijan lo que quieren en el futuro y que trabajen para conseguirlo.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Deberíamos darles a los estudiantes la posibilidad de que elijan lo que quieren en el futuro y que trabajen para conseguirlo.</div>
  
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- annabeloni51 on 27 Oct 15
  
  "Pensad en vuestra naturaleza: No fuisteis hechos para vivir como los brutos, sino para alcanzar virtud y conocimiento" (Dante Alighieri, Infierno XXVI) El deseo de conocimiento es un deseo natural en el ser humano, decía Dante siguiendo a su admirado Aristóteles. Sólo a través del conocimiento -entendido no únicamente en términos académicos- el ser humano puede actualizar todas sus potencialidades y practicar la virtud en la búsqueda de la felicidad individual y social.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">"Pensad en vuestra naturaleza: No fuisteis hechos para vivir como los brutos, sino para alcanzar virtud y conocimiento" (Dante Alighieri, Infierno XXVI) El deseo de conocimiento es un deseo natural en el ser humano, decía Dante siguiendo a su admirado Aristóteles. Sólo a través del conocimiento -entendido no únicamente en términos académicos- el ser humano puede actualizar todas sus potencialidades y practicar la virtud en la búsqueda de la felicidad individual y social.</div>
  
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Marti Calvo on 23 Feb 14

Para que educamos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Para que educamos</div>

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José Félix Díaz Ramírez on 24 Feb 14

Artículo sobre la "crisis de la educación"

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Artículo sobre la "crisis de la educación"</div>

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misshernando on 30 Oct 14

Artículo sobre la "crisis de la educación"

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Artículo sobre la "crisis de la educación"</div>

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ARTEHISTORIA V2, la página del Arte y la Cultura en Español - 0 views

www.artehistoria.com

Historia CienciasSociales 4ºESO competenciadigital Historia del Arte antigua arte ESO

shared by juanesparcia86 on 05 Mar 15 - Cached

carlosmolinero on 05 Mar 15

Página del Museo del Prado con información sobre el arte medieval, renacentista, barroco y del siglo XIX. Acercamiento al arte español y universal. Preparación del examen de selectividad.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Página del Museo del Prado con información sobre el arte medieval, renacentista, barroco y del siglo XIX. Acercamiento al arte español y universal. Preparación del examen de selectividad.</div>

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juanesparcia86 on 26 Oct 15

Página con conocimiento esencial para la parte de Historia e Historia del Arte de todas las asignaturas de Ciencias Sociales del nivel de secundaria. Destacamos la competencia digital que se desarrollará, así como la comprensión lectora y la artística.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Página con conocimiento esencial para la parte de Historia e Historia del Arte de todas las asignaturas de Ciencias Sociales del nivel de secundaria. Destacamos la competencia digital que se desarrollará, así como la comprensión lectora y la artística.</div>

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My Library - 1 views

www.diigo.com/jcambronero

Bachillerato Biología en el conocimiento y la interacción con mundo físico comunicación lingüística Tratamiento de información competencia digital

shared by jcambronero on 26 Oct 15 - No Cached

jcambronero on 26 Oct 15

Boletín diario que ofrece información científica a través de noticias, entrevistas, blogs y análisis de temas de actualidad. Es de utilidad para alumnos de bachillerato y 4º ESO para trabajar competencias sobre el conocimiento de y la interacción con el mundo físico, Tratamiento de la información y competencia digital, Competencia en comunicación lingüística, Competencia social y ciudadana, Competencia cultural y artística y Competencia para aprender a aprender

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Boletín diario que ofrece información científica a través de noticias, entrevistas, blogs y análisis de temas de actualidad. Es de utilidad para alumnos de bachillerato y 4º ESO para trabajar competencias sobre el conocimiento de y la interacción con el mundo físico, Tratamiento de la información y competencia digital, Competencia en comunicación lingüística, Competencia social y ciudadana, Competencia cultural y artística y Competencia para aprender a aprender</div>

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MAN - Museo Arqueológico Nacional - 0 views

www.man.es/...exposicion-permanente.html

educación primaria ESO recursos sociales historia museos arte

shared by antoniojj1969 on 26 Oct 15 - No Cached

antoniojj1969 on 26 Oct 15

Exposición permanente plano interactivo. Plantea un recorrido por todo el Museo Arqueológico Nacional, con fotografías y accesos a archivos PDF con la historia de cada periodo. Es muy útil para 1º y 2º de ESO antes de la visita al propio museo. Las competencias básicas son "Aprender a aprender" "Competencia social" "Competencia cultural y artistica" "Competencia Digital"

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Exposición permanente plano interactivo. Plantea un recorrido por todo el Museo Arqueológico Nacional, con fotografías y accesos a archivos PDF con la historia de cada periodo. Es muy útil para 1º y 2º de ESO antes de la visita al propio museo. Las competencias básicas son "Aprender a aprender" "Competencia social" "Competencia cultural y artistica" "Competencia Digital"</div>

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Servicio de Información y Noticias Científicas (SINC) - 0 views

www.agenciasinc.es

Bachillerato Ciencia Biología Noticias

shared by jcambronero on 26 Oct 15 - No Cached

“¿Qué brillantes ideas nos perderemos si no conseguimos conectar la ciencia con la sociedad?”
- jcambronero on 26 Oct 15
  
  No se trata sólo de saber sino también de comunicar a la sociedad lo que se aprende
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">No se trata sólo de saber sino también de comunicar a la sociedad lo que se aprende</div>
  
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jcambronero on 26 Oct 15

El Servicio de Información y Noticias Científicas (SINC) es la primera agencia pública de ámbito estatal especializada en información sobre ciencia, tecnología e innovación en español. El equipo de SINC produce noticias, reportajes, entrevistas y materiales audiovisuales (vídeos, fotografías, ilustraciones e infografías). Es de utilidad para alumnos de bachillerato y 4º ESO para trabajar competencias sobre el conocimiento de y la interacción con el mundo físico, Tratamiento de la información y competencia digital, Competencia en comunicación lingüística, Competencia social y ciudadana, Competencia cultural y artística y Competencia para aprender a aprender.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El Servicio de Información y Noticias Científicas (SINC) es la primera agencia pública de ámbito estatal especializada en información sobre ciencia, tecnología e innovación en español. El equipo de SINC produce noticias, reportajes, entrevistas y materiales audiovisuales (vídeos, fotografías, ilustraciones e infografías). Es de utilidad para alumnos de bachillerato y 4º ESO para trabajar competencias sobre el conocimiento de y la interacción con el mundo físico, Tratamiento de la información y competencia digital, Competencia en comunicación lingüística, Competencia social y ciudadana, Competencia cultural y artística y Competencia para aprender a aprender.</div>

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Alaya Difundiendo Infancia | Sencillamente por amor a la Infancia - 1 views

www.alaya.es

educación infantil educación por proyectos creatividad infancia escuela sueños profesionales educación propuestas educativas

shared by nuriadca on 25 Oct 15 - No Cached

nuriadca on 25 Oct 15

Espacio con propuestas educativas, sociales y culturales que trabajan en el desarrollo y crecimiento de la Infancia. Hay múltiples recursos en ella como artículos, vídeos y proyectos concretos. Muy indicada para educación infantil y primeras etapas de primaria

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Espacio con propuestas educativas, sociales y culturales que trabajan en el desarrollo y crecimiento de la Infancia. Hay múltiples recursos en ella como artículos, vídeos y proyectos concretos. Muy indicada para educación infantil y primeras etapas de primaria</div>

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Menta Más Chocolate - RECURSOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL - 0 views

mentamaschocolate.blogspot.com.es

INFANTIL

shared by tequieromama1972 on 02 Mar 15 - No Cached

tequieromama1972 on 02 Mar 15

Blog muy completo con infinidad de actividades y recursos. INFANTIL- Todas las áreas- Competencia social-ciudadana (entre otras)

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Blog muy completo con infinidad de actividades y recursos. INFANTIL- Todas las áreas- Competencia social-ciudadana (entre otras)</div>

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EL BLOG DE ÓSCAR GONZÁLEZ: 30 afirmaciones que más escuchan los niños en boca... - 0 views

www.elblogdeoscargonzalez.es/...ones-que-mas-escuchan-los.html

Escuela de Padres Educación Infantil Intervención Familias INFANTIL

shared by Dani Herv on 02 Mar 15 - No Cached

Dani Herv on 02 Mar 15

Recurso para el módulo profesional de intervención con Familias y Atención a Menores en Riesgo Social del CFGS Educación Infantil. Para emplear como ejemplo de contenido en una Escuela de Padres de la Educación Infantil

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Recurso para el módulo profesional de intervención con Familias y Atención a Menores en Riesgo Social del CFGS Educación Infantil. Para emplear como ejemplo de contenido en una Escuela de Padres de la Educación Infantil</div>

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20 artículos y consejos sobre marketing «online» para negocios y pymes - ABC.es - 0 views

www.abc.es/...ine-internet-201301141321.html

2º curso Administración y Finanzas Simulación empresarial Marketing

shared by anbarr34 on 29 Oct 14 - No Cached

anbarr34 on 29 Oct 14

La materia en la que se utiliza esta información es en "Simulación Empresarial", 2º curso de "Administración y Finanzas", enseña herramientas, trucos y procedimientos para mejorar la presencia de la marca de una empresa en Internet y Redes Sociales

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La materia en la que se utiliza esta información es en "Simulación Empresarial", 2º curso de "Administración y Finanzas", enseña herramientas, trucos y procedimientos para mejorar la presencia de la marca de una empresa en Internet y Redes Sociales</div>

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Ejercicios de inglés para segundo de primaria - - 2 views

www.educapeques.com/...-para-segundo-de-primaria.html

2º primaria inglés ejercicios educacion RECURSOS competencialingüística

shared by rubenvacas on 20 Oct 15 - No Cached

verbo “to be” , los números, los días de la semana, las partes de la cara y del cuerpo, cosas de casa, los sentidos, vocabulario básico, etc. 20 fichas ideales para trabajar en clase o repasar en casa.
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Hoy os dejamos la segunda entrega de ejercicios de inglés para primaria. Hoy toca repasar la primera evaluación de segundo de primaria:
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Hoy os dejamos la segunda entrega de ejercicios de inglés para primaria. Hoy toca repasar la primera evaluación de segundo de primaria:
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para primaria
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prima
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rubenvacas on 20 Oct 15

Esta página contiene muchos ejercicios en inglés a través de worksheets para alumnos de segundo de primaria con lo que desarrollaran la competencia lingüística en inglés Competencia en aprender a aprender competencia social y civica (también hay ejercicos para hacer en grupo y en parejas) Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor conciencia y expresiones culturales

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Esta página contiene muchos ejercicios en inglés a través de worksheets para alumnos de segundo de primaria con lo que desarrollaran la competencia lingüística en inglés Competencia en aprender a aprender competencia social y civica (también hay ejercicos para hacer en grupo y en parejas) Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor conciencia y expresiones culturales</div>

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rubenvacas on 20 Oct 15

Espero que os guste esta página. Recopila ejercicios para alumnos de segundo de primaria en ingles y también contiene muchas fichas.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Espero que os guste esta página. Recopila ejercicios para alumnos de segundo de primaria en ingles y también contiene muchas fichas.</div>

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boletin de la comunidad de madrid - 3 views

legislacion tarea 21

started by Diego Salgado on 05 Nov 12 no follow-up yet

Biblioteca Digital Mundial (BDM) - 3 views

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profe web on 03 Mar 13

Inmensa variedad de documentos: fotografías, grabaciones, libros, música, partituras, manuscritos, mapas... Recopilados por la Biblioteca del Congreso de los EE UU y la UNESCO.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Inmensa variedad de documentos: fotografías, grabaciones, libros, música, partituras, manuscritos, mapas... Recopilados por la Biblioteca del Congreso de los EE UU y la UNESCO.</div>

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