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"Título de la actividad: Bodas de sangre: realidad versus literatura Autor: Beatriz Álvarez Menéndez Nivel educativo: 4º ESO Área/s: Lengua Castellana y Literatura Resumen: El alumno descubrirá qué trágico acontecimiento real late tras las páginas de la obra de Lorca. "

"Título de la actividad: Las Vanguardias Autor: Carmen García Díaz Nivel educativo: 4º ESO Área/s: Lengua y Literatura Resumen: Web Quest que trabaja los contenidos relacionados con la aparición de las vanguardias históricas en el primer tercio del s.XX y su influencia en el arte y la literatura. "

"Autor: Manuel Marín Morcillo Nivel educativo: 1º Bachillerato Área/s: Lengua y Literatura Resumen: Esta webquest pretende ayudar al alumno a que con apoyo de la informática (Word, Power Point) y trabajo en grupo, pueda conocer mejor ese tiempo histórico y literario. Profundizar en la época, leer una obra, asistir a una representación, son algunas de las actividades que concretarán aquella aspiración."

"Autora: María Mar Lobato Raimundo Nivel educativo: PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Área/s: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Resumen: Esta webquest ha sido diseñada par el primer ciclo de la ESO para el área de Lengua y Litratura porque se trabaja tanto la expresión como la comprensión oral y escrita.Otro de los objetivos es trabajar valores como:el respeto,la tolerancia y la no discriminación ; así que también puede utilizarse para Tutoría o Educación para la Ciudadanía. Por otro lado buscan y analizan información de distintos lugares del mundo por lo que también se puede utilizar para el Conocimiento del entorno. Creo que es una webquest con diversas posibilidades para utilizarla con el alumnado."

"Autora: Marta Amorós Tenorio Nivel educativo: Bachillerato Área/s: Lengua castellana y Literatura Resumen: Webquest útil para familiarizarse con la vida y la obra de G.A. Bécquer y Rosalía de Castro, para consolidar conocimientos previos sobre el Romanticismo literario y para introducir en el nuevo rumbo que seguirá la lírica española a partir de los inicios del siglo XX"

"Título de la actividad: Comprender un texto escrito Autor: CARLOS TURNES RIEIRO Nivel educativo: Bachillerato Área/s: Lengua Castellana y Literatura Resumen: Esta webquest pretende ayudar al alumno a mejorar su nivel de comprensión lectora al tiempo que busca facilitarle un modelo de comentario linguístico basado en el estudio de los procedimientos básicos de producción textual: la cohesión y la coherencia. Dirección web: http://iticlab.es/majwq/wq/ver/637 "

"Título de la actividad: La música y el verso Autor: María Ángeles Gómez Alvarez Nivel educativo: 3º ESO Área/s: Lengua Castellana y Literatura Resumen: WebQuest con la que se intenta que los alumnos adquieran cierto gusto por la poesía, a través de la relación de ésta con la música y las canciones. "

"Título de la actividad: De verso en verso... Poesía desde 1940 Autor: María Cristina Asenjo Calvo Nivel educativo: 4º ESO Área/s: Lengua Castellana y Literatura Resumen: Indagación en la poesía española de la segunda mitad del XX que tiene como objetivo final la elaboración de un vídeo que aúne exposición de contenidos y creación de foto poemas. Dirección web: De verso en verso... Poesía desde 1940 "

"Título de la actividad: JUICIO A SAN JUAN DE LA CRUZ Autor: JOSÉ JAVIER RAMOS PASALODOS Nivel educativo: 1º DE BACHILLERATO Área/s: LITERATURA CASTELLANA Resumen: Ávila, 2 de diciembre de 1577, el carmelita descalzo Juan de la Cruz (=Juan de Yepes) es apresado y encarcelado por carmelitas calzados. Lo conducen al convento de Nuestra Señora del Carmen de Toledo, donde es enjuiciado y condenado después de exlamar "El que busca a Cristo desnudo no ha menester joyas de oro". Después de ocho meses de sufrimientos, logra huir. En esta WebQuest se propone un juicio sumario sobre la misma causa. Con múltiples argumentos se deberá probar la inocencia o la culpabilidad del reo. Los dos grupos enfrentados (carmelitas descalzos-carmelitas calzados) tendrán que defender su opinión. Los alumnos deberán pertenecer primero a un grupo y luego a otro en dos juicios distintos."

Jesús Antonio Medina Medina Lengua castellana y literatura EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS

Camelia Monge Martin Lengua castellana y literatura SECUNDARIA, PRIMER CICLO

"Título de la actividad: WebQuest Romances Autor: Esther Mostajo Suárez Nivel educativo: 3º ESO Área/s: Lengua Castellana y Literatura Resumen: WebQuest sobre el Romancero español "

Juana María de la Iglesia Mansilla LOS REYES MAGOS Lengua castellana y literatura PRIMARIA, PRIMER CICLO

Pilar de la Cal Martínez Lengua castellana y literatura PRIMARIA, PRIMER CICLO

Marta Amorós Tenorio Lengua castellana y literatura SECUNDARIA, SEGUNDO CICLO

ANA MARIA REBOLLO GARCIA Lengua castellana y literatura PRIMARIA, TERCER CICLO

Laura Cachon Gonzalez Lengua castellana y literatura PRIMARIA

"Autora: CAMELIA MONGE MARTÍN Nivel educativo: Secundaria Área/s: Lengua y Literatura, Tutoría Resumen: Webquest que pretende dar a conocer las grandes dificultades que presentan los alumn@s con TDAh en la vida escolar y familiar, cómo se sienten, cómo se les puede ayudar en los distintos ámbitos. A su vez, se trabaja el Área de Lengua: comprensión de textos, elaboración de una narración y un cómic, en el cual el protagonista es un chico con TDAH."

"Autora: PILAR RUBIO VARGAS Nivel educativo: 6º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Área/s: Área de Conocimiento del Medio , Área de lengua y literatura Castellana Resumen: Webquest creada para que los alumnos descubran la piedra Rosetta y la importancia de contar con un código en el lenguaje escrito. "

"Autor: Mª Pilar Martín Berrocal Nivel educativo: PRIMARIA SEGUNDO/TERCER CICLO Área/s: LENGUA Y LITERATURA,CONOCIMIENTO DEL MEDIO,ARTÍSTICA Resumen: Con esta webquest se facilita el proceso de elaboración de un periódico escolar."