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Home/ Recursos Educativos Abiertos - Matemáticas/ Contents contributed and discussions participated by RED Descartes

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RED Descartes

Bingo para multiplicar y dividir decimales - 0 views

proyectodescartes.org/...ultiplicar-y-dividir-decimales

canals álgebra 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Sirve para consolidar de manera lúdica la multiplicación y división de números naturales por potencias de diez.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Sirve para consolidar de manera lúdica la multiplicación y división de números naturales por potencias de diez.
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Movimientos que engañan - 0 views

proyectodescartes.org/...1487-movimientos-que-enganan

canals geometría 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Comprender por qué una abertura se constituye en una restricción para la percepción visual.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Comprender por qué una abertura se constituye en una restricción para la percepción visual.
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Comentarios numéricos - 0 views

proyectodescartes.org/...1489-comentarios-numericos

canals estadística 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Comprender, interpretar y expresar diversas informaciones recibidas o recogidas, mediante gráficos. Constatar que los aspectos cuantitativos de la realidad pueden representarse de diferentes maneras.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Comprender, interpretar y expresar diversas informaciones recibidas o recogidas, mediante gráficos. Constatar que los aspectos cuantitativos de la realidad pueden representarse de diferentes maneras.
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Cálculo mental con fracciones - 0 views

proyectodescartes.org/...-calculo-mental-con-fracciones

canals álgebra 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Se trata de consolidar el significado auténtico de las fracciones: como partes de un objeto, como partes de una imagen conocida que representa cualquier unidad, y concretamente la noción de fracción equivalente.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Se trata de consolidar el significado auténtico de las fracciones: como partes de un objeto, como partes de una imagen conocida que representa cualquier unidad, y concretamente la noción de fracción equivalente.
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Ejes de simetría I - 0 views

proyectodescartes.org/...1492-ejes-de-simetria-i

canals geometría 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Identificar los ejes de simetría de diferentes figuras.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Identificar los ejes de simetría de diferentes figuras.
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Ejes de simetría II - 0 views

proyectodescartes.org/...1493-ejes-de-simetria-ii

canals geometría 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Identificar los ejes de simetría de diferentes figuras.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Identificar los ejes de simetría de diferentes figuras.
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El giro: transformación cíclica - 0 views

proyectodescartes.org/...el-giro-transformacion-ciclica

canals geometría 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Identificar las propiedades de los giros cuando un cuerpo rota en un sentido o en el inverso.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Identificar las propiedades de los giros cuando un cuerpo rota en un sentido o en el inverso.
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Espejos y simetría - 0 views

proyectodescartes.org/...1495-espejos-y-simetria

canals geometría 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Identificar imágenes simétricas producidas por un espejo.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Identificar imágenes simétricas producidas por un espejo.
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Giros - 0 views

proyectodescartes.org/...1496-giros

canals geometría 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Observar los giros realizados parcialmente (un cuarto, un medio, etc. ).
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Observar los giros realizados parcialmente (un cuarto, un medio, etc. ).
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Juego de operaciones con fracciones - 0 views

proyectodescartes.org/...-de-operaciones-con-fracciones

canals álgebra 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Practicar la multiplicación y división de números fraccionarios.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Practicar la multiplicación y división de números fraccionarios.
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Interpretación de gráficos - 0 views

proyectodescartes.org/...498-interpretacion-de-graficos

canals estadística 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Muestra de actividades de diferentes tipos con materiales diversos, por ejemplo elementos cuantificables de cuatro colores diferentes, todas acompañadas de algún gráfico y de preguntas que buscan su correcta interpretación.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Muestra de actividades de diferentes tipos con materiales diversos, por ejemplo elementos cuantificables de cuatro colores diferentes, todas acompañadas de algún gráfico y de preguntas que buscan su correcta interpretación.
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Juego de cara o cruz con monedas - 0 views

proyectodescartes.org/...ego-de-cara-o-cruz-con-monedas

canals probabilidad 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Ahora se trata no de "hacer" todas las combinaciones que se "puedan", sino de "pensar" todas las que "se podrían hacer", lo que es muy diferente. El diagrama representa no casos "reales", sino casos "posibles". Fomentan la imaginación, y la capacidad de generalizar propiedades observadas.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Ahora se trata no de "hacer" todas las combinaciones que se "puedan", sino de "pensar" todas las que "se podrían hacer", lo que es muy diferente. El diagrama representa no casos "reales", sino casos "posibles". Fomentan la imaginación, y la capacidad de generalizar propiedades observadas.
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Generación de cuerpos geométricos - 0 views

proyectodescartes.org/...eracion-de-cuerpos-geometricos

canals geometría 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Comprender el tipo de transformación necesaria para generar cuerpos geométricos con superficies y volúmenes.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Comprender el tipo de transformación necesaria para generar cuerpos geométricos con superficies y volúmenes.
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Paradoja de Curry - 0 views

proyectodescartes.org/...1501-paradoja-de-curry

canals geometría 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Motivar al estudiante para resolver problemas geométricos que presentan algunos tipos de paradojas.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Motivar al estudiante para resolver problemas geométricos que presentan algunos tipos de paradojas.
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Pensamiento en el plano - 0 views

proyectodescartes.org/...1502-pensamiento-en-el-plano

canals geometría 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Actividades que presentan escenas interactivas que muestran imágenes en 3D que nuestro cerebro no percibe adecuadamente.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Actividades que presentan escenas interactivas que muestran imágenes en 3D que nuestro cerebro no percibe adecuadamente.
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Percepción en contexto (I) - 0 views

proyectodescartes.org/...1503-percepcion-en-contexto-i

canals geometría 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Comprender cómo se forman las ilusiones de contexto.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Comprender cómo se forman las ilusiones de contexto.
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Percepción en contexto (II) - 0 views

proyectodescartes.org/...1504-percepcion-en-contexto-ii

canals geometría 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Comprender la ilusión de neblina que se produce al superponer cuartos de círculos de color gris sobre un diamante (rombo) de un gris más claro
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Comprender la ilusión de neblina que se produce al superponer cuartos de círculos de color gris sobre un diamante (rombo) de un gris más claro
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Percepción en contexto (III) - 0 views

proyectodescartes.org/...505-percepcion-en-contexto-iii

canals geometría 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Comprender la ilusión de Koffka que es un anillo gris que se superpone en la mitad del fondo de una cortina de colores grises (diferentes del anillo), el anillo parece ser homogéneo. Sin embargo, si el anillo se divide levemente, las dos mitades del anillo parecen tener diferente tonalidad de gris (ver imagen siguiente). El principio de la Gestalt de la continuidad en la percepción visual explica este efecto.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Comprender la ilusión de Koffka que es un anillo gris que se superpone en la mitad del fondo de una cortina de colores grises (diferentes del anillo), el anillo parece ser homogéneo. Sin embargo, si el anillo se divide levemente, las dos mitades del anillo parecen tener diferente tonalidad de gris (ver imagen siguiente). El principio de la Gestalt de la continuidad en la percepción visual explica este efecto.
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Percepción espacial - 0 views

proyectodescartes.org/...1506-percepcion-espacial

canals geometría 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Comprender el engaño visual en algunas imágenes espaciales.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Comprender el engaño visual en algunas imágenes espaciales.
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Problemas de investigación en geometría I - 1 views

proyectodescartes.org/...e-investigacion-en-geometria-i

canals geometría 3er_ciclo_primaria 10_12_años castellano

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  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Descubrir propiedades geométricas de las figuras, aprender conceptos difíciles, como el de superficie, y consolidar conceptos anteriormente aprendidos.
  • RED Descartes on 01 Aug 15
     
    Descubrir propiedades geométricas de las figuras, aprender conceptos difíciles, como el de superficie, y consolidar conceptos anteriormente aprendidos.
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