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Home/ Recursos Educativos Abiertos - Matemáticas/ Group items tagged 1er_ciclo_primaria

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RED Descartes

Suma con regletas numéricas - 0 views

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    Conocer realmente una operación supone dominarla tanto en su forma directa como inversa. Las regletas nos ayudan en este sentido y también en el de interpretar el especial papel que juega el 0 en la suma y en la resta.
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    Conocer realmente una operación supone dominarla tanto en su forma directa como inversa. Las regletas nos ayudan en este sentido y también en el de interpretar el especial papel que juega el 0 en la suma y en la resta.
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Ábacos para expresar números en base 10 - 0 views

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    Interpretar y representar números en la base de numeración que se quiera considerar, normalmente la decimal. Preparar la escritura correcta de los números de dos, tres, cuatro ... cifras y comprender la estructura de la base decimal.
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    Interpretar y representar números en la base de numeración que se quiera considerar, normalmente la decimal. Preparar la escritura correcta de los números de dos, tres, cuatro ... cifras y comprender la estructura de la base decimal.
RED Descartes

Clasificación por cualidades - 0 views

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    Botones con diferente cantidad de agujeros (de uno a cinco) con sonido asociado para su clasificación.
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    Botones con diferente cantidad de agujeros (de uno a cinco) con sonido asociado para su clasificación.
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Imposible, posible y seguro - 0 views

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    Estas actividades están encaminadas, primero a distinguir hechos "posibles" de hechos "imposibles", y luego a distinguir hechos "posibles" de hechos "seguros"
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    Estas actividades están encaminadas, primero a distinguir hechos "posibles" de hechos "imposibles", y luego a distinguir hechos "posibles" de hechos "seguros"
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Formas - 0 views

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    Observación directa con conocimiento y descripción de características del contorno, lados, vértices, diagonales, ejes de simetría... Clasificación de las figuras por diversos criterios.
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    Observación directa con conocimiento y descripción de características del contorno, lados, vértices, diagonales, ejes de simetría... Clasificación de las figuras por diversos criterios.
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Descubrimiento de las propiedades invariantes - 0 views

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    Identificar las porpiedades que no cambian en una figura plana al construir sus sombras.
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    Identificar las porpiedades que no cambian en una figura plana al construir sus sombras.
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Clasificación de cuerpos - 0 views

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    Identificar poliedros y cuerpos redondos
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    Identificar poliedros y cuerpos redondos
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Materiales para actividades lúdicas de cálculo - 0 views

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    Las cajas de objetos preparan el cálculo mental a partir de la manipulación, pasando de ver el material a no verlo y a tener que imaginar.
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    Las cajas de objetos preparan el cálculo mental a partir de la manipulación, pasando de ver el material a no verlo y a tener que imaginar.
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Correspondencias cuantitativas (parte 2) - 0 views

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    En las correspondencias es especialmente importante el diálogo que se hace después, ya que conduce naturalmente a la comparación entre los dos conjuntos de partida, según su cantidad de elementos.
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    En las correspondencias es especialmente importante el diálogo que se hace después, ya que conduce naturalmente a la comparación entre los dos conjuntos de partida, según su cantidad de elementos.
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Balanza numérica. El mono - 0 views

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    Descomponer números, haciendo práctica de pequeñas sumas o restas mentalmente, ya que los niños y niñas tienen que pensar en reunir el número de plátanos que corresponden a los diferentes uvas que cuelgan de una mano del mono, hasta conseguir un total equivalente a los que cuelgan de la otra mano.
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    Descomponer números, haciendo práctica de pequeñas sumas o restas mentalmente, ya que los niños y niñas tienen que pensar en reunir el número de plátanos que corresponden a los diferentes uvas que cuelgan de una mano del mono, hasta conseguir un total equivalente a los que cuelgan de la otra mano.
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Correspondencias cuantitativas (parte 1) - 0 views

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    Es un material pensado para poder hacer correspondencias cuantitativas, es decir, asociar o emparejar elementos de una colección con los de otra colección a partir de un criterio cuantitativo preestablecido
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    Es un material pensado para poder hacer correspondencias cuantitativas, es decir, asociar o emparejar elementos de una colección con los de otra colección a partir de un criterio cuantitativo preestablecido
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Ordenación de cantidades y grafías - 0 views

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    Imaginar la cantidad real al ver la grafía y haberle asignar una posición en el espacio, ya que esta posición está directamente relacionada con la cantidad.
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    Imaginar la cantidad real al ver la grafía y haberle asignar una posición en el espacio, ya que esta posición está directamente relacionada con la cantidad.
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Problemas lógicos para resolver con tablas - 0 views

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    Ejercitar la capacidad de atención y la lógica, con una actividad lúdica. La tabla es un soporte gráfico, que ayuda a concretar el pensamiento, y a hacer nuevos descubrimientos.
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    Ejercitar la capacidad de atención y la lógica, con una actividad lúdica. La tabla es un soporte gráfico, que ayuda a concretar el pensamiento, y a hacer nuevos descubrimientos.
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Orden cuantitativo - 0 views

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    Este material está pensado para trabajar la noción de orden cuantitativo inherente a los números naturales.
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    Este material está pensado para trabajar la noción de orden cuantitativo inherente a los números naturales.
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Primeras actividades de añadir y quitar - 0 views

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    Trabajar las nociones de añadir o de quitar cantidades de una manera muy visual, sin utilizar aún ningún tipo de simbolismo.
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    Trabajar las nociones de añadir o de quitar cantidades de una manera muy visual, sin utilizar aún ningún tipo de simbolismo.
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Problemas numéricos sencillos - 0 views

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    Practicar y valorar el cálculo mental, desde pequeños. Aprender a dar la respuesta en la misma forma en que se nos hace la pregunta (oral, escrita ...)
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    Practicar y valorar el cálculo mental, desde pequeños. Aprender a dar la respuesta en la misma forma en que se nos hace la pregunta (oral, escrita ...)
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Las tablas de multiplicar con ayuda visual - 0 views

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    Facilitar la comprensión del significado real de los productos, que más tarde encontrarán en la tabla de multiplicar
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    Facilitar la comprensión del significado real de los productos, que más tarde encontrarán en la tabla de multiplicar
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Resta con regletas - 0 views

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    Escena Descartes con una actividad interesante para restar con regletas.
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    Escena Descartes con una actividad interesante para restar con regletas.
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Recuento de datos I - 0 views

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    Construir con los materiales un primer gráfico estadístico de barras, el cual por su gran simplicidad hace que los alumnos comprendan desde pequeños este medio de representar algo real, propio de ellos mismos o del entorno inmediato.
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    Construir con los materiales un primer gráfico estadístico de barras, el cual por su gran simplicidad hace que los alumnos comprendan desde pequeños este medio de representar algo real, propio de ellos mismos o del entorno inmediato.
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Posiciones relativas entre líneas - 0 views

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    Identificar intersecciones, entrelazamiento y separaciones entre líneas, tanto en el plano como en el espacio.
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    Identificar intersecciones, entrelazamiento y separaciones entre líneas, tanto en el plano como en el espacio.
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