CTIC Aula 1 2s1213

Pàgina web que parla de com cada cop més gent utilitza l'internet i les diferents xarxes socials per a buscar informació de problemes de salut. El cercador utilitzat ha estat google i les paraules clau: xarxes socials, salut, informació

Què s'entén per nous mitjans de comunicació i quins exemples en podem trobar. Buscat al cercador Google usant "nous mitjans comunicació"

Notícia i vídeo (en anglès) sobre el nou sistema mediàtic que ens obren internet i les xarxes socials, i que no sempre internet ens pot aportar més democràcia. Buscat a Google amb les cerques "xarxes socials societat"

Article publicat per Alex Poderoso al Periódico.cat sobre les xarxes socials com recurs per l'aprenentage i la construcció social del coneixement. L'he triat per la importància que les xarxes socials ja estan adquirint com a recurs en l'educació, facilitant noves vies d'ús i aprenentatge. Publicació trobada mitjançant "Google" amb les paraules clau "xarxes socials i educació".

Estudi dels professors Xavier Bringué y Charo Sádaba sobre els hàbits i l'ús de les xarxes socials pels menors. L'he elegit per la importància que les xarxes socials estan adquirint en la nostra societat, afectant directament a les costums i hàbits dels nostres joves i modelant uns nous canals de comunicació i intercanvi d'informació entre la joventut. Article trobat mitlançant "Google".Les paraules clau han estat "el estudio de la redes sociales"

Article de la revista "Humanitas" on es parla del paper de les humanitats en la societat del coneixement.

Article trobat mitjançant el cercacor "Google". Les paraules clau utilitzades han estat "Las humanidades y la sociedad de la información". Tot i que és un article antic m'ha semblat molt interessant, parla de com les noves tecnologies afecten a les humanitats.

Article d'opinió on es parla de l'enfrontament de les humanitats amb la societat del coneixement.

Article trobat mitjançat el cercador "Google". Les paraules clau utilitzades han estat "La sociedad del conocimiento".

Publicació de Josep maria Terricabras on reflexiona sobre si les Humanitats estan en crisi.

Hola Iván, Vaig buscar un article i el vaig penjar sense revisar què hi havia prèviament al grup. Sembla que vam coincidir en escollir aquest article però, efectivament, el vas penjar tu primer! Me'n vaig adonar quan el meu comentari es va afegir a continuació dels teus!

Hola Sandra, Cap problema! Crec que el Diigo compta l'última entrada penjada, errades del programa.

Article polèmic d'Eva Comas on prova de mostrar que les Humanitats i la societat del coneixement són dos models de saber diferents.

Article trobat mitjançant el cercador Google.

Article de la revista Idees sobre el lloc de les humanitats en la societat del coneixement. He trobat força interessant com enfoca el tema de les humanitats amb la nova societat. He fet servir Google: amb les paraules clau Humanitats, Societat del coneixement.

Crítica al sistema actual educatiu on prima les ciències i el guany immediat per sobre de l'estudi de les humanitats. Article trobat mitjançant el cercador Google. Paraules clau: humanitats, educació.

Treball fet per un grup TIC de la UOC el 2010 sota el títol Projecte Xarxa Margot. Pot trobar-se entrant a Google amb les paraules "les humanitats en la societat del coneixement"

Publicació d´Isidor Marí sobre l´impacte de la societat del coneixement en els estudis d´Humanitats i l´orientació d´aquests estudis de cara el futur Pàgina trobada a partir del cercador Google busqueda avançada i les paraules humanitats en la societat del coneixement

Revista de la UOC destinada a tractar la temàtica de l´estudi de les Humanitats en l´era digital. Pàgino trobada a partir del cercador "Education Wordl"

Una interesant reflexió envers l´actitud de la universitat en l´estudi de les humanitats en aquest periode de crisi.

Cercador utilitzat,Google,Paraules clau Humanitats i la societat del coneixement. M´ha semblat molt interesant ja que es una reflexio a dia d´avui critica i realista de la situació en que queda l´estudi de les humanitats en les universitats. La entrevista a la profesora de literatura Laura borras es molt enriquidora per el vocabulari emprat i per la manera tan clara i sencilla de explicar.se, sense utilitzar recursos fil.losofisc dificils d´entendre.

Un petit anàlisi sobre les deiferències socials en l'accés al coneixement en funció de la geografia malgrat els avanços tecnològics. 

Cercador emprat google scholar. Paraula clau,. Les humanitats. Critica durisima envers la diferencia entre l´estudi de la historia en les universitats i el que demanda la societat amb frases tant critiques com(Les carreres d´humanitats perden alumnes i credibilitat social mentre la societat demanda mes i mes historia).

La revista sapiens decideix redactar els seus articles utilitzant periodistes i no historiadors. Perque?

Cercador Google Scholar Paraules clau: Perquè Humanitats L'autora alerta que l'ensenyament de les Humanitats a distància pot reduir-se a habilitats "bàsiques" enfront de les habilitats "avançades" que proporciona el format presencial. També es preocupa pels recursos econòmics que es destinarien a cada format ja que els estudis a distància són menys costosos i doncs, més lucratius. Entenc que es tracta d'ensenyament a distància no virtual.

Article de Mayte Rius publicat a la Vanguardia el 14-10-2011, on es parla de la importància de les Humanitats i del menyspreu que reben per part d'alguns col.lectius. També parla de les possibilitats que obren les TIC en aquest camp tant a nivell laboral com a nivell educatiu.

Article trobat mitjançant el cercador Google amb les paraules clau "humanidades y sociedad del conocimiento"

Perdona Montse, he penjat el marcador i he vist que ja ho habies feu tu abans. L'he eliminat -"al César lo que es del César"- pero el "shared" es manté i no sé com treure'l.

Revista digital sobre Humanitats i Ciències Socials editada per la UOC. (torno a penjar-ho com a bookmark i no com a topic)

Resum: L'article exposa breument què és, en el camp de l'enseyament, una caça del tresor (=exercici educatiu en el qual el professor dóna una llista de webs als alumnes i els fa una sèrie de preguntes que poden respondre consultant les webs proporcionades); a més, analitza quines són les aplicacions i avantatges que ens pot proporcionar i aporta exemples. Valoració: Més enllà del que penso d'aquesta estratègia docent anomenada "caça del tresor", i que no havia sentit mai anomenar, la veritat és que es tracta d'un article molt concís i útil per entendre de què va l'esmentada estratègia i prendre'n un primer contacte. El text està àmpliament documentat, i aporta un bibliografia que permetrà ampliar el tema si, amb el resum que ens aporta el professor Jordi Adell, ens sentim interessats a conèixer-ne més detalls. Adell és professor de la Universitat Jaume I, i contrasta les seves exposicions amb citacions, exemples i consells. L'exposició és molt clara i, malgrat la brevetat de l'article, molt complerta. Justificació: Crec que l'article pot resultar útil per a fer un treball sobre educació i noves tecnologies. Es tracta d'un tema molt concret, pel que podrà ser un primer material a consultar si es vol fer el projecte del recurs "caça del tresor" ; després caldrà ampliar el tema partint de les fonts que ens proporciona Adell. Per contra, si es pretén fer un projecte més general sobre un tema relacionat amb l'ensenyament i les noves tecnologies, aquest serà un document a consultar quan vulguem citar exemples de les estratègies que els docents actuals han d'inventar per incloure l'Internet en l'ensenyament. Procediment de cerca: posar les paraules clau "ensenyament i noves tecnolgoies" al Google Scholar.

M'alegro que t'hagi servit, Vicky!!

Com a professora d'anglès d'ESO voldria comentar que treballem moltes vegades amb treasure hunt i web quests. Als alumnes els agrada molt. De fet, quan vull introduir un tema nou, a vegades fora del currículum bàsic de l'assignatura, fem una competició per a trobar les respostes via on-line. Ho hem fet en temes molt divesos: el curs passat treballavem l'any Dickens, aquests any treballem els 200 anys de la publicació de Pride and Prejudice de la Jane Austen...sempre amb el fornat de treasure hunt. Els alumnes s'entusiasmen, treballen en grups, i reforcen les competències bàsiques digitals.