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"La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía junto al Ministerio de Educación organizan este Congreso Estatal sobre Convivencia Escolar con la finalidad de ofrecer un espacio de encuentro e intercambio para el profesorado y otro personal educativo de todo el Estado, en el que se muestre la actualidad de una pluralidad de ámbitos y perspectivas, así como los mejores avances y las prácticas más eficaces en los diferentes ámbitos de la promoción de la convivencia escolar. "

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía junto al Ministerio de Educación organizan este Congreso Estatal sobre Convivencia Escolar con la finalidad de ofrecer un espacio de encuentro e intercambio para el profesorado y otro personal educativo de todo el Estado, en el que se muestre la actualidad de una pluralidad de ámbitos y perspectivas, así como los mejores avances y las prácticas más eficaces en los diferentes ámbitos de la promoción de la convivencia escolar.

""Las mujeres nos decían que no querían ser mujeres porque se sufría mucho" afirma Rosa María Mujica, educadora y miembro del Instituto Peruano de Educación en Derechos Humanos y Paz (IPEDEHP). Esta mujer, con con una reconocida trayectoria y una amplia experiencia en la ejecución de proyectos sociales educativos en temas de derechos humanos, declaraba con vehemencia que la educación puede transformar la historia. Mujica participó el martes en la presentación del informe "Las niñas a clase: una cuestión de justicia", elaborado por la ONG Entreculturas."

"Las mujeres nos decían que no querían ser mujeres porque se sufría mucho" afirma Rosa María Mujica, educadora y miembro del Instituto Peruano de Educación en Derechos Humanos y Paz (IPEDEHP). Esta mujer, con con una reconocida trayectoria y una amplia experiencia en la ejecución de proyectos sociales educativos en temas de derechos humanos, declaraba con vehemencia que la educación puede transformar la historia. Mujica participó el martes en la presentación del informe "Las niñas a clase: una cuestión de justicia", elaborado por la ONG Entreculturas.

El personal de la Delegación Provincial de Educación ha prestado su imagen contra la violencia de género http://t.co/QgCaR1t4

Programa de Educación para la Convivencia integrado por los tres materiales que se adjuntan, habilidades sociales, educación en sentimientos y habilidades alternativas a la agresión. Dicho Programa sa sido elaborado por Alberto Acosta Mesas y Jesús López Megías, del Dpto. de Psicología Experimental y Fisiología del Comportamiento de la Universidad de Granada.

Elaborado desde el área de prevención de violencia de género de Fundación Mujeres, el boletín plantea la importancia de la educación afectivo-sexual, en el marco de la Ley Orgánica 2/2010, así como la necesidad de las escuelas para madres y padres. Recopila los últimos resultados de la investigación Detecta sobre sexismo en adolescentes y presenta la nueva Web de Educar en Igualdad.

Resumen en imágenes de las actividades y entrevistas que tuvieron lugar en la Delegación provincial de Educación de Málaga el día 25 de Noviembre de 2011 para celebrar el día Contra la Violencia de Género.

"El Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, del Ministerio de Educación en colaboración con las Comunidades Autónomas, pone a su disposición el instrumento de autodiagnóstico de la convivencia escolar que aquí se presenta. Este instrumento está siendo coordinado técnicamente a través de la Unidad de Psicología Preventiva de la Universidad Complutense: María José Díaz-Aguado, Dirección; Rosario Martínez Arias, Metodología; Javier Martín, Ejecución Técnica."

El Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, del Ministerio de Educación en colaboración con las Comunidades Autónomas, pone a su disposición el instrumento de autodiagnóstico de la convivencia escolar que aquí se presenta. Este instrumento está siendo coordinado técnicamente a través de la Unidad de Psicología Preventiva de la Universidad Complutense: María José Díaz-Aguado, Dirección; Rosario Martínez Arias, Metodología; Javier Martín, Ejecución Técnica.

Hasta bien entrados los años 70' niños y niñas ocupaban distintas aulas y estudiaban diferentes materias,. El programa "La aventura del saber" nos aproxima a un modelo que supone dar un paso más allá de la educación mixta: la coeducación; una forma de entender la

Autores: Juana María Madrid Izquierdo, Eduardo Encabo Fernández, Amando López Valero

Rincón didáctico de la Consejería de Educación y Cultura de la Junta de Extremadura. Recursos didácticos, para apoyo al profesorado de las asignaturas de Ética, Filosofía, Historia de la Filosofía y Psicología.

El Día Mundial de la Paz se celebra el 30 de enero de cada año, pues se conmemora el asesinado del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, en 1948. También el 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP), una iniciativa que puso en marcha en 1964 el inspector de enseñanza básica Lorenzo Vidal, para quien "el amor es mejor que el odio, la No-violencia mejor que la violencia y la paz mejor que la guerra". El DENIP fue reconocido por el Ministerio de Educación y Ciencia en 1976.

El Día Mundial de la Paz se celebra el 30 de enero de cada año, pues se conmemora el asesinado del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, en 1948.

Las Cátedras UNESCO y Redes UNITWIN llevan a cabo actividades de formación, de investigación y de intercambio de información vinculadas con los programas pertenecientes a las principales áreas de la UNESCO: educación, ciencias naturales, ciencias humanas y sociales, cultura y comunicación e información. De tal forma, estas Cátedras UNESCO y Redes UNITWIN constituyen verdaderos asociados de la UNESCO participando activamente en la concepción, la puesta en marcha y la evaluación de su programa de actividades.

La Mediación Escolar es un instrumento que promueve la Cultura de la Paz y de la no Violencia dentro de los centros escolares de Educación Primaria y Secun

La publicación titulada "Poner fin a la violencia en la escuela: Guía para los docentes" es una contribución de la UNESCO en apoyo de la Educación para Todos y el Decenio Internacional de una Cultura de Paz y no Violencia para los Niños del Mundo de las Naciones Unidas (2001-2010)