Enlaces organizados por las mismas UUDD de las distintas editoriales, muy útil para Primaria y hasta 2º de ESO. Buen trabajo realizado por el centro Nuestra Señora de Loreto.
Interesante artículo que reflexiona sobre las especiales características de los blogs de aula y SOBRE TODO nos enseña a crear uno en poco tiempo dando unas pautas útiles y sencillas.
En el marco de la formación continua, un PLE nos permite gestionar nuestro aprendizaje en una comunidad de práctica, aprendiendo y mejorando nuestras competencias, y a su vez, devolver a la comunidad ese conocimiento. Además, hemos visto que lo tecnológico en un PLE no es lo relevante: "las herramientas en sí mismas no son tan importantes como las conexiones que se hacen posibles".
"El trabajo del maestro no consiste tanto en enseñar todo lo aprendible, como en producir en el alumno amor y estima por el conocimiento". Los profesores podrían y deberían ser, en todo momento, fundamentalmente educadores, en el más amplio sentido de la palabra, ni jueces ni miembros de un tribunal calificador.
Mucho se ha escrito sobre el Aprendizaje Virtual (e-Learning) y sus ventajas para la educación actual. Convertirla en realidad requiere tener en cuenta algunos criterios para determinar el nivel de preparación de un país para acoger este tipo de iniciativa. Este artículo reflexiona sobre cuatro criterios: conectividad, capacidad, contenido y cultura.
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