Competencia Digital Secundaria

Estudio de la geometría a través de diferentes construcciones del mundo. Se trabaja la presentación del trabajo con Powerpoint.

Se trata de un test de 10 preguntas de cultura general francesa

Se trata de una oportunidad para que los alumnos practiquen 2 lenguas extranjeras y además sean los protagonistas y autores de las actividades a realizar durante esos chats.

En este blog se va a explicar cuáles son las amenazas que existen en Internet, y qué se tiene que hacer para evitarlas. Permite identifica las situaciones que se hayan podido producir alguna vez y se dan recomendaciones de lo que se puede hacer.

Actividad presentada en formato Htlm que permite acceder a la información relacionada con redes de área local para la interconexión de ordenadores. Explica mediante información teórica y enlaces en hipervínculos los diferentes tipos de redes, las normalizaciones en cuanto a conexiones y el hardware y sofware necesario para su puesta en marcha.

La electricidad en sus diferentes procesos desde la producción a la distribución en el hogar del ususario. Resumen de la actividad: Es una Animación en la que puede analizar los diferente pasos por los que camina la electricidad en sus diferentes momentos, producción distribución. Valoración personal: Me gusta porque es muy intuitiva y permite mostrar conceptos teóricos de una manera práctica.

Es una actividad interactiva en la que el propio programa te va llevando por los conocimientos, pudiendo corregir y comprobar resultados. Además puedes jugar, resolver crucigramas, jeroglíficos.

Interesante blog de recopilación de material y apuntes de matemáticas para la ESO. Competencias: Creación, transformación y presentación de la información

Se trata de una iniciativa creada por profesores de matemáticas que proponen problemas similares a los de las olimpiadas y recogen las posibles soluciones en un tablón anuncios que luego corrigen. Competencias: utilización del ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal

Trabajo de matemáticas en los que los alumnos tienen que ir buscando información sobre distintos matemáticos, resolviendo preguntas con distintos recursos y al final deben de responder una gran pregunta buscando la solución por ellos mismos. Competencias: uso de las TIC para la búsqueda, organización y tratamientos de la información

En este blog yo me centraría en 3º ESO donde podemos encontrar animaciones sobre los distintos aparatos, citología, inmunología…muy interesantes. Además cada enlace despliega otros muchos con animaciones, videos, actividades. Se pretende utilizar el ordenador como medio de comunicación personal e intergrupal.

En este blog podemos encontrar una serie de experimentos sencillos y caseros que el alumno puede realizar en su casa. Con ello se pretende enseñar como en un blog podemos crear, transformar y presentar la información que necesitamos o nos es de utilidad.

Actividades muy agiles y dinámicas con distintas respuestas para desarrollar el conocimiento y uso básico de de las TIC.

Planteamiento de cómo influye la química y sus transformaciones en todo lo que nos rodea y nos induce a hacer una reflexión. Pretendemos desarrollar la búsqueda, organización y tratamiento de la información

El alumno deberá construir su propio manual de ortografía, seleccionando las informaciones más relevantes de esta página web, en la que se presentan las normas ortográficas de la lengua española, actualizadas según la última edición de la Ortografía de la RAE (2010). La actividad busca desarrollar la dimensión III: la creación, transformación y presentación de la información.

Suele atraerles mucho; sobre todo a las alumnas, las lecturas y la creación de poesías, máxime si tratan de amor y desamor. Con esta actividad se fomenta la lectura y la creatividad. Con la métrica y rima se estudia o repasa el nivel fónico: acentuación; los diptongos, hiatos y triptongos. La lectura en alto favorece perder la timidez. En definitiva, se abarcan distintas destrezas curriculares. El realizar un dibujo para una poesía, se aborda otra materia como el dibujo y es una actividad interdisciplinar. Me parece una página muy completa, donde abarca variadas actividades para trabajar la poesía.

Realizar un trabajo sobre las figuras retóricas en la lengua. Las dividen en distintos tipos, según niveles gramaticales ( fónicas, morfosintácticas, semánticas...). Las definen y aportan dos ejemplos: uno del lenguaje literario, extraído de una poesía generalmente y otro del lenguaje coloquial, si encontrasen. Después deben crear ellos un ejemplo para cada recurso estilístico. Para niveles de 1ºciclo de la ESO y 3º ESO; se les aporta las direcciones de página web, blogs, wikis,etc. y además; una lista con las figuras literarias que se consideren para realizar el trabajo. En cursos como 4º Eso, pueden los alumnos por sí mismos buscar dirrecciones útiles para esta tarea y añadirlas al final en su trabajo.

A los alumnos les gusta y trabajan con ellas bien. Y esto es muy importante porque ves que les motiva y van aprendiendo léxico, sintaxis...incluso se entretienen con crucigramas. Les entusiasma cuando aciertan, y mejor si aciertan con un alto porcentaje, esto les anima a trabajar y realizar más actividades. Yo lo he trabajado en 2º Eso y Recuperación de Lengua de 2º Eso. En algún gupo con nivel académico bajo de 3º y con poco trabajo, también lo he realizado y los resultados de esta actividad han sido óptimos.

Utilización del ordenador como herramienta de trabajo. para compartir posteriormente la información solicitada y aprender contenidos. Ordenador y navegación como medio para compartir los contenidos

Crear entre todos un fichero de juegos tradicionales. transformar la información y presentarla. Y colaborando en la edición del documento