"O movimento em direção de conteúdo aberto reflete uma
crescente mudança na forma como os estudiosos em várias partes
do mundo estão conceituar a educação a uma
visão de que é mais sobre o processo de aprendizagem
do que a informação transmitida. Informação
está em todo lugar, o desafio é fazer com que efetivo
uso dele. Conteúdo aberto usa Creative Commons e
outras formas de licenciamento alternativa para incentivar
não só o compartilhamento de informações, mas a partilha
de pedagogias e experiências também. Parte do
apelo de conteúdo aberto é que ele é uma resposta a ambos
os custos crescentes de recursos tradicionalmente publicados
e da falta de recursos educacionais em algumas regiões.
"