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Extrait d'un article de Patrick Chevalier relatif à l'eportfolio tiré de
La perspective organisationnelle. Transformation des activités et des systèmes
Apprendre avec de nouveaux outils
Outils du Web 2.0
Outils collaboratifs et enseignement
Usages dans l'enseignement scolaire
Encyclopédies collaboratives
Apprendre avec de nouveaux outils
Outils du Web 2.0
Outils collaboratifs et enseignement
Usages dans l'enseignement scolaire
Encyclopédies collaboratives
Elle vise à faire découvrir et partager les expériences d'usage des ePortfolios au sein de l'Université de Lorraine, qu'ils soient à des fins personnelles, de formation, d'évaluation des apprentissages ou d'accompagnement à l'insertion professionnelle. Depuis plusieurs années, le ePortfolio ou portfolio numérique se développe aussi bien dans le paysage éducatif que professionnel. Des régions, des ministères, des universités, des écoles, des organisations professionnelles entrent dans cette démarche. Cependant, l'identification des objectifs, des usages et de l'intérêt d'un ePortfolio ne va pas de soi pour l'utilisateur. Des acteurs territoriaux, représentant de la Région Lorraine et professionnel de l'accompagnement à l'expression des compétences, des universitaires, institutionnels et usagers des ePortfolios, viendront exposer leur vision, leurs usages et leurs enjeux.
Europortfolio
Organisation (consortium de partenaires)
et objectifs :
- soutien et coordination d'initiatives européennes
- promotion des pratiques et technologies innovantes
portfolio européen des langues
Usage dans le domaine linguistique
4.2 page 13 sur 39
Introduction en ligne et impact eportfolio
plus grande efficacité quand fait partie intégrante de l'apprentissage
portfolio européen des langues
Usage dans le domaine linguistique
4.2 page 13 sur 39
Introduction en ligne et impact eportfolio
plus grande efficacité quand fait partie intégrante de l'apprentissage
Utilisation de l'eportfolio par l'Ecole de technologie supérieure spécialisée dans l'enseignement et la recherche appliquée en génie et transfert technologique.
Cette école a adopté la formule de l'enseignement coopératif.
Utilisation du eportfolio par l'école pour valoriser ses étudiants et rester concurrentielle sur le marché de l'emploi.
Efficacité de l'outil : depuis l'introduction du eportfolio plus de 105 000 pages ont été consultées par des employeurs.
Utilisation de l'eportfolio par l'Ecole de technologie supérieure spécialisée dans l'enseignement et la recherche appliquée en génie et transfert technologique.
Cette école a adopté la formule de l'enseignement coopératif.
Utilisation du eportfolio par l'école pour valoriser ses étudiants et rester concurrentielle sur le marché de l'emploi.
Efficacité de l'outil : depuis l'introduction du eportfolio plus de 105 000 pages ont été consultées par des employeurs.