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Quantifier le travail des conseiller/ère-s pédagogiques? 5 août 2014 par Amaury Daele Chaque année, au moment de publier le rapport d’activités de leur centre, les conseiller/ère-s pédagogiques se posent les mêmes questions… Combien d’heures a-t-on passées en formation pédagogique et en entretien avec des enseignant-e-s? Avec combien d’enseignant-e-s a-t-on travaillé? Et pour faire quoi? Comment comptabiliser notre travail quotidien, non seulement pour en rendre compte à nos supérieur-e-s mais aussi pour

Moins qu'une question de discipline, les usages du wiki, du blog et du traitement de texte en ligne doivent être mis en cohérence avec les scénarios pédagogiques dans lesquels ils interviennent.