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Gautier Poupeau livre ses impressions sur le Reader PSR-505 de Sony. Après quelques considérations sur l'objet, il s'intéresse à la vision du livre véhiculée par la tablette en utilisant notamment la notion de "contrat de lecture". Un point sur l'offre de contenus disponibles vient clore ce billet.

Le pôle Cap Digital développe un nouveau service de veille et de réflexion nommé Think Digital. Son principal objectif est d'organiser des groupes de réflexion à destination des différents acteurs présents au sein du pôle. Le premier groupe créé se consacre à l'édition numérique et aux e-readers : une première réunion a eu lieu le 16 février 2009, d'autres sont prévues jusqu'en septembre. Un groupe à suivre...

Article paru dans Focus, une publication du SCONUL (Society of College, National and University Libraries) en Grande-Bretagne. L'auteur revient sur quelques expériences d'utilisation et de prêt de readers en bibliothèques universitaires et en tire quelques enseignements sur les atouts et faiblesses de ce support, ainsi que sur des considérations à prendre en compte avant la mise en place.

Aux États-Unis, les lecteurs ebooks et les tablettes ont la cote. Une étude du Pew Research Center publiée lundi dernier a révélé que 29% des Américains de plus de 16 ans possèdent actuellement l'un de ces outils. Une part qui a augmenté de manière spectaculaire, allant de 10% à 19% sur la période de mi-décembre à début janvier.

Un classement mondial du temps moyen hebdomadaire passé à lire par personne présenté sous forme de cartographie (World Culture Score Index). L'Inde, la Thaïlande et la Chine enregistreraient les plus fortes moyennes individuelles selon cette source...

Etude publiée par l'IDATE en décembre 2010, proposant un état des lieux exhaustif (e-reader, mobile, tablette, PC) du marché de l'e-Book, avec des chiffres clés pour la période 2008-2014. Selon l'auteur, l'avenir du marché se jouera à deux niveaux, autour du degré de conversion au numérique des lecteurs occasionnels et autour de l'impact du livre enrichi, susceptible d'attirer un public non lecteur de livres traditionnels. \n

Le blog La vache qui lit rend compte des avis d'utilisateurs ayant emprunté un reader de Sony à la médiathèque de La-Roche-sur-Yon. Les réponses au questionnaire soulignent le confort de lecture et la facilité d'utilisation mais mentionnent aussi des problèmes de mise en page.

Ecrans.fr, site du journal Libération, rend compte d'une étude menée par la Fnac auprès d'usagers du Sony Reader. Le profil de l'acheteur est plutôt masculin (69%), âgé de 46 ans et plus (60%), très CSP+ (75%) et gros lecteur (75% lisent entre un et trois livres par mois). Les principales critiques portent sur le choix limité et le coût des ouvrages à télécharger.

Marin Dacos publie un long point de vue (assorti de nombreux commentaires) sur le présent et l'avenir de l'édition électronique, ainsi que sur les fonctionnalités attendues du côté des liseuses, Sony Reader en tête. Selon lui, tout reste à inventer, du point de vue de l'offre comme de l'outil. Mais la référence toujours prégnante à l'objet livre interdit encore l'invention d'une édition véritablement électronique.

L'université de Pennsylvanie lance une étude sur les usages pédagogiques du e-book : des readers de Sony seront prêtés durant toute l'année scolaire aux usagers de la BU et aux étudiants du département d'anglais, des enquêtes permettront d'évaluer l'impact des appareils sur la lecture et l'apprentissage. Les résultats sont attendus pour septembre 2009.

L'un des outils les plus mis en avant par l'écosystème de lecture Kobo, repose sur l'ensemble des données établies sur la quantification de la lecture. De même, Barnes & Noble  a commencé dernièrement à étudier le comportement de ses clients. Et les données recueillies à partir des appareils Nook (vitesse de lecture, comportement d'achat, ...) sont intéressantes d'un point de vue sociologique mais surtout commercial

Le ministère anglais de la culture, des médias et des sports vient de publier son rapport annuel sur les activités culturelles et sportives des anglais. Concernant les bibliothèques, il ressort que les enfants comme les adultes continuent de les fréquenter de manière stable.