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Federico T

YouTube Blog: Face blurring: when footage requires anonymity - 1 views

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    Emborronar caras en vídeo de youtube
Miguel Barrera

LEARNING STATION!: 'EL PERCHERO' - 7 views

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    Blog de recursos bilingües para la enseñanza de inglés. CEIP
Luciano Ferrer

¿Qué es y cómo funciona el aprendizaje invertido? | Educación y Cultura : Revista AZ - 0 views

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    "¿Qué es y cómo funciona el aprendizaje invertido? La educación invertida es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado."
Luciano Ferrer

Herramienta para Detectar Tonterías y Engaños - Michael Shermer - YouTube - 3 views

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    Fundador de la Skeptic Society y editor de la revista Skeptic; explicando de forma sencilla y científica cómo detectar tonterías y charlatanerías.
Gloria Quiñónez Simisterra

Learning tools directory 2011 - 5 views

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    Jane Hart ha recoplilado una cantidad increíble de herramientas para el aprendizaje.
Francisco Gascón Moya

WEB 2.0 FOR SECONDARY TEACHERS - LiveBinder - 5 views

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    Un LiveBinder abierto y en continua transformación para profesores de secundaria. En inglés
La Clase de Laura

Cómo tener una plataforma Moodle en un hosting gratuito (III) | Biné-EDUSOL - 10 views

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    Cómo tener una plataforma Moodle en un hosting gratuito
Francisco Gascón Moya

Webquests - 4 views

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    Buena colección de webquest. Muchas áreas, aunque todo en inglés.
[e-aprendizaje] marcadores

Planz, una herramienta para gestionar nuestra información del PIM | Educ@Xip - 6 views

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    Llevaba algún tiempo meditando cómo desarrollar este post. No era una tarea fácil y tampoco tenía el tiempo propicio para ello. Sin embargo, hoy tras conectarme a Twitter, una serie de 'tuits' han provocado que me decidiera a redactarlo. Era el momento adecuado para ello. Ha sido el detonante para ponerme 'manos a la obra'...
Luciano Ferrer

Perspectivas en Ciencia y Tecnología en Sociedad: de las herramientas a los riesgos - 1 views

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    "Hernán Miguel Resumen Las prácticas y los productos de la ciencia y la tecnología sin duda son relevantes para delinear el tipo de sociedad en la que estamos inmersos. A la vez, tales prácticas tienen lugar como parte de la cultura de esa sociedad y están traccionadas por las demandas de soluciones que esa misma sociedad presenta a sus integrantes involucrados directamente en tales prácticas. De este modo la ciencia y la tecnología en una sociedad muestran una intrincada red de interacciones, de manera que en ocasiones podríamos enfatizar los modos en que la ciencia y la tecnología han contribuido a resolver algunos problemas, o bien concentrarnos en los efectos no deseados que producen generando más problemas que los preexistentes. En este trabajo proponemos una forma de concebir la ciencia y la tecnología en la sociedad que intenta superar las posiciones ingenuas que puedan llevar a valoraciones extremas de la ciencia y la tecnología."
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