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"Enhorabuena. Te has estado informando y has decidido dar la vuelta a tu clase. Es posible que estos consejos te ayuden a conseguir tu objetivo para involucrar activamente a tus alumnos en su aprendizaje, así como para obtener un excelente rendimiento de la tecnología en los procesos de enseñanza y aprendizaje. 1. Comienza poco a poco El proceso que comienzas va a ser largo y va a suponer un cambio radical en la manera de entender los procesos por los que tus alumnos aprenden los contenidos curriculares. Olvida toda idea ambiciosa de realizar este cambio en poco tiempo y ve introduciendo poco a poco a tus alumnos en este proceso. Una buena idea es comenzar proyectando algunos vídeos en clase en los que se traten contenidos que habéis trabajado o que vais a trabajar en el aula, y pidiéndoles que elaboren sus propios resúmenes de estos contenidos. Posteriormente, enséñales a buscar información en la red facilitándoles direcciones de sitios en los que puedan encontrar información de calidad. No te olvides de involucrar a las familias. Explícalas en qué consiste esta nueva manera de trabajar y diles que el tiempo que pasan delante de la pantalla tiene un objetivo pedagógico. Responde siempre a todas las preguntas que te planteen sobre esta nueva situación y trabaja activamente para eliminar cualquier situación de estrés sobre el uso de la tecnología en el aprendizaje de sus hijos. 2. Intenta utilizar pocos tecnicismos El uso de tecnicismos, cuando te diriges a tus alumnos o a padres poco acostumbrados a utilizar la tecnología, no hace sino procurar que se sientan más perdidos ante esta nueva manera de trabajar. Explica con normalidad todos los nuevos conceptos y, si puedes, elabora una pequeña guía que deberás entregar a todos tus alumnos en la que recojas los términos más importantes explicados con tus propias palabras y adaptando el nivel al de ellos. 3. Haz uso de herramientas colaborativas de aprendizaje Poco a poco, acostumbra a tu

Totorial para alimentar tu PLE, con suscripciones RSS

Construir un PLE usando y mezclando herramientas TIC de un modo profesional. Linda Castañeda, Javier Soto

Buen compendio de herramientas 2.0 para el trabajo docente

Herramientas que ayudan a filtrar contenido en internet: scoop.it, storify, pinterest, diigo, pearltrees, livebinders

This article covers the content of the seminar that, today, December 6, 2011, I present at the Center for Research and Interdisciplinarity (CRI) in Paris, with the title: "Digital tools to create a knowledge ecosystem for learning and research".

Como debemos comportarnos en las comunicaciones a través de internet

Publicar y compartir contenidos de la forma más sencilla. Difiere de los blogs en que Checkthis crea páginas aisladas que no están unidas las unas a las otras. No se trata de una serie sucesiva de posts, sino más bien una hoja en blanco en la que se pueden incluir, texto, fotos, vídeos y algunas aplicaciones. Es un formato ideal para que los alumnos presenten trabajos, redacciones, informes, etc. Muy bueno y sencillo.