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"Un autre point d'entrée pour découvrir les créations numériques jeunesse au Salon de Montreuil, c'est le portail Pollen : http://pollen.slpj.fr/. Vous trouverez sur ce portail une trentaine d'œuvres littéraires numériques sélectionnées par l'équipe du Salon du livre de jeunesse. Drôles, touchantes, belles, surprenantes: il y en a pour tous les goûts et tous les âges pour de belles lectures… numériques! Un classement à la fois par classes d'âges mais aussi par catégories. Un outil simple pour se repérer dans ce secteur en plein effervescence. Un sacré bon pot de miel !"

"Cette année encore, eduPad participe à l'évènement incontournable de la rentrée, la 2ème édition de Tablettes à l'école : la quête du contenu. Organisé par le CRAK, le Cercle des éditeurs d'applications pour les kids, cet évènement se tiendra le 24 septembre et rassemblera de nombreux acteurs du monde de l'enseignement, de l'entrepreneuriat et des collectivités. Cette journée est l'occasion unique pour ces différents acteurs de se rencontrer et de faire ensemble le point sur le question clé du numérique à l'école. Déploiements des équipements dans les classes, nouveaux usages ou encore nouvelles pédagogies sont autant de sujets passionnants qui seront le fruit d'échanges lors de cet évènement."

"BibApps.com est un site gratuit qui propose un panel d'applications jeunesse. Il ne s'agit pas d'un simple répertoire puisque les différentes applis identifiées ont également été notées par des professionnels du secteur jeunesse (psychologues, éditeurs numériques, scénaristes, bibliothécaires, etc.) et analysées selon trois critères définis : les animations possibles ; la qualité ; le niveau d'accessibilité."

(Lu dans la lettre Complément d'objet n°267) Le fossé numérique en France, rapport du Centre d'analyse stratégique, avril 2011. Constatant que l'usage et l'accès aux réseaux et aux technologies numériques est devenu l'une des conditions d'intégration dans notre société, cet état des lieux met en évidence l'existence de trois fossés numériques, générationnel, social et culturel. En France, 18 % des plus de 65 ans utilisent Internet contre 65 % au Danemark et 68 % en Finlande ; 34 % des personnes aux plus faibles revenus ont un ordinateur à domicile et 28,2 % une connexion à Internet contre respectivement 91 % et 87,1 % pour les revenus les plus élevés ; les personnes les moins diplômées utilisent peu l'outil informatique. Ce rapport établit un lien entre moindre réussite scolaire et absence d'un ordinateur et d'Internet à domicile. Il constate que les inégalités se creusent dans la population la plus jeune et alerte sur le risque que « ces fossés sociaux et culturels risquent de perdurer tout au long de leur vie et les placerait un peu plus à l'écart de la société ». Il relève de "nouveaux clivages avec l'Internet mobile" et atténue l'idée d'une fracture géographique très importante entre les zones urbaines et rurales. Des propositions pour rééquilibrer ces écarts sont avancées, par exemple : dans le cadre du plan de développement des nouvelles technologies à l'école, favoriser l'utilisation des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) pour une meilleure prise en compte de l'hétérogénéité et accorder une place particulière aux 15-24 ans qui n'ont pas accès à la Toile à leur domicile ; instaurer un tarif social de l'Internet ; déployer des espaces numériques publics avec un accès gratuit au Réseau et des formations pour les ménages aux plus faibles revenus ; familiariser les personnes âgées à l'informatique et mettre en place des espaces numériques dans les maisons de retraite

"Taper, double-taper, zoomer, glisser… la tablette iPad permet d'apprendre en s'amusant. La médiathèque du Rize vit avec son temps et innove ! Elle propose ainsi une séance de lecture un peu particulière, où le livre, qui a pris vie dans la tablette, s'anime sous les doigts, émet des sons, des formes, des couleurs ; étonne et émerveille… Un nouveau mode de lecture, pour faire découvrir le média numérique aux tout-petits. À essayer sans tarder !"

"Pour donner un rayonnement le plus large possible au livre numérique jeunesse, les bibliothèques s'associent à la librairie Arthaud pour la création d'un Prix du livre numérique jeunesse."

Compte rendu de la table ronde organisée par Le Rize, en partenariat avec l'enssib autour des livres numériques pour la jeunesse. Les principaux thèmes abordés étaient : comment définir un livre numérique pour la jeunesse ? Où s'arrête le livre et où commence le jeu ? Quels écosystèmes et quels modèles économiques ? Quelle médiation autour de ces objets dématérialisés ?

"Après une année de lecture, les comités de lecture du Salon ont retenu 54 œuvres, en lice pour les Pépites 2015. Les lauréats seront désignés le 24 novembre 2015 par un jury composé des parrains des Pépites, l'écrivain Anne-Laure Bondoux et l'illustrateur Olivier Tallec, de journalistes, bibliothécaires et libraires"