Dieser Artikel befürwortet das Vorlesen bei Kindern. Es wird auf die positiven Wirkungen und Funktionen eingegangen, die durch das Vorlesen entstehen. Dies ist ein wichtiger Prozess, der sehr wichtig für die Entwicklung des Kindes ist und die Lesekompetenz in den folgenden Jahren erheblich beeinflussen wird.

Dieser Artikel geht der Frage auf den Grund, ob die Schule den Wissensdurst der Kinder löscht aufgrund altmodischer Lernmethoden. Es wird hervorgehoben, dass Kinder bereits in jungen Jahren von sich aus die Welt erforschen wollen, um Antworten auf ihre unendlich vielen Fragen zu finden. Es wird sogar von einem „radikalen Eingriff in die Freiheitsentwicklung des Menschen" gesprochen, da das Kind sich nicht seinem Interesse nach richten kann.

Hei um site as en Artikel ze fannen „Damit Schüler autonom lernen" deen iwert Lernhilfen diskutéiert an wéi se konkret sollen ausgesin, fir dass en Schüler souwuel während an och auβerhalb vun der Schoulzeit autonom schaffen kann. Am Interview mam Martin Bergmann, Programmleiter Schule und Lernen beim Dudenverlag, schwätzt hien iwert déi Lernhilfen. Senger Meenung no sin d'Lernhilfen méi ofgestemmt op d'Arbeschtssituatioun doheem wéi déi normal Schoulbicher. Och soss um Site sin nach interesasant Artiklen an Vorträge ze fannen, déi all Cycle betreffen.