É un articulo ou traballo dos autores B. GROS, D. CONTRERAS, no que fan unha revisión e acercamento das distintas definicións de alfabetización sobre todo dende a perspevtiva educacional. Asi mesmo, estudian os posibles efectos e desigualdades en que deriva a brecha digital dende as competencias informáticas que ten que desnvolver necesariamente as persoas hoxe en dia.