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Ejemplo de cómo implantar un proyecto anual en un centro educativo

Página que incluye vídeos sobre centros que desarrollan el ABP

Home Cimentando Construyendo Ampliando (Educación Infantil) Ampliando (Educación Primaria) Ampliando (Educación Secundaria) Las tareas integradas de iCOBAE

ƒ "el aprendizaje es un proceso donde lo social y lo individual se interrelacionan: las personas construyen el conocimiento dentro del medio social en el que viven Toda función cognitiva aparece dos veces o en dos planos distintos: primero en el plano interpersonal o social y después se reconstruye en un plano intrapersonal o sicológico, mediante un proceso de interiorización en el que el lenguaje cumple una doble función...." "Alumnos con mayor retraso cognitivo: el contacto con los más aventajados les sirve para abrir nuevas perspectivas y posibilidades que por sí mismo habrían tardado mucho en descubrir. ƒ Alumnos con nivel medio: las discusiones en grupo abren nuevas perspectivas para su trabajo individual. Ese trabajo vuelve a ser confrontado por el grupo, lo que da paso a reestructuraciones cognitivas sucesivas, propias de la evolución cognitiva. ƒ Alumnos más aventajados: cuando ejercen de tutores consolidan sus conocimientos, porque deben estructurarlos mejor para explicarlos más eficazmente. "

Manual que nos ayuda a transformar nuestra aula implantando estructuras de trabajo cooperativo

Incluye una visita al Alcázar de Sevilla con todos los datos de interés necesarios para la organización por el profesorado.

Página para descargar fichas de lectoescritura

Es un blog de centro en el que han digitalizado su revista, presentan noticias, videos...

Descripción general de como utilizarlos.

Los alumnos de los ciclos formativos de Asesoría de Imagen Personal, Estética y Peluquería del IES El Palo que participan en el desfile, han estado practicando los maquillajes y peinados que efectu...

Los alumnos de los ciclos formativos de Asesoría de Imagen Personal, Estética y Peluquería del IES El Palo que participan en el desfile, han estado practicando los maquillajes y peinados que efectu...

El alumnado de Imagen Personal del IES El Palo se prepara para su participación en la Ecofashion | Eco Fashion Málaga

Web que ofrece muchos y variados recursos, clasificados por centros de interés, para utilizar con la Pizarra Digital .

Estupendo link con cantidad de actividades digitales para Infantil: cuentos, juegos, actividades,...basados en Proyectos

Dentro del Proyecto de "Los Invertebrados", en el que en los últimos días han estado trabajando el alumnado de 3º de Ed. Primaria , queremos destacar el magnífico trabajo de investigación que han desarrollado por parejas o tríos en la Biblioteca Escolar del Centro, dando como resultado este interesante esquema confeccionado por ellos mismos con el programa Smart Notebook en la PDI.

Os presento un ejemplo de proyecto realizado a través de eTwinning que demuestra que también se puede trabajar de manera interdisciplinar entre centros de distintos países.

Cada día está más presente en todos los centros y en los medios de comunicación este debate: ¿Es necesario un método innovador de aprendizaje ? Mi respuesta es sí. El ABP (Aprendizaje basado en proyectos) y el PBL (Proyect Based Learning) combinado con el uso de las nuevas tecnologías, dispositivos móviles, etc..

Materiales Especiales es un sitio nacido de la colaboración entre dos Centros Educativos de Educación Especial que trabajan juntos desde hace ya casi dos años para el desarrollo de materiales y experiencias TIC que mejoren la calidad de la intervención que llevan a cabo con su alumnado.

Proyecto que vincula el arte y educación. Llevado a cabo por el centro Uharte, Bitartean y la comunidad educativa.

Un artículo de Patrick Burns que nos habla de la implantación del ABP en los centros de secundaria de Cnadá.

Enlace del ABP de bibi

Afortunadamente, los cambios metodológicos llegan a las aulas, lenta pero inexorablemente. Siempre he sido de la opinión de que la verdadera reforma que necesita la educación, o al menos, uno de sus elementos fundamentales, debe ser de tipo metodológico. Cambiar el tipo de enseñanza que, mayoritariamente, predomina en las aulas: de la clase magistral expositiva,...

Para darle sentido a esta metodología.

Los cambios metodológicos llegan a las aulas, lenta pero inexorablemente.

La importancia que tiene la inteligencia emocional en nuestros centros

Enlaces. Actividades de Inglés