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Portal del Equipo de Programas de Apoyo Educativo de Navarra. Aúna el espíritu base del AbP con el nuevo enfoque de las competencias básicas

En esta comunicación se pretenden presentar algunas experiencias de aplicación del AC y ABP en distintas asignaturas impartidas en la Universidad Europea de Madrid y en la Universidad Politécnica de Catalunya, destacando los aspectos de mejora observados con respecto a la docencia convencional.

Página muy bien estructurada donde se detallan las diferentes fases de trabajo en el aprendizaje basado en problemas y el trabajo cooperativo. Con enlaces a actividades, documentos y textos relacionados con el área de ciencias. (en català)

*Título del proyecto: Los parques naturales de España. (Aigüestortes i Estany de Sant Maurici). * Producto final deseado: * - Elaboración y presentación de un PowerPoint sobre los parques naturales. * - Elaboración de un Excel, a modo webquest, sobre el estudio de un parque natural de España. - Presentación en público del trabajo realizado (exposición oral). *Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias básicas, el currículo y las necesidades e intereses del alumnado. * CCBB del proyecto y susceptibles de evaluación: *Competencia lingüística *Expresión escrita *Expresión oral *Competencia matemática *Cálculos estadísticos. *Tratamiento de la información. *Elaboración e interpretación de gráficos. *Tratamiento de la información y competencia digital *Búsqueda y selección de información *Tratamiento de la información *Competencia en el conocimiento e interacción con el medio físico *Composición y lectura de mapas. *Conocimiento e interacción con el medio físico *Competencia social y ciudadana *Respeto de las normas del Parque Natural. * Secuencia detallada de trabajo *Temporalización: 16 sesiones. 5 semanas. *Actividades por sesiones. * Organización y distribución alumnos con esquemas de trabajo cooperativo. *Movimientos hacia dentro y fuera durante el proyecto. * Tics y recursos. *Áreas: Lenguas/Matemáticas/Conocimiento del medio/ Tics José Pedro González Sánchez-Paniagua

Interesante estudio.

Análisis del AbP.

Este proyecto obtiene el Premio Internacional Educared 2011 de la Fundación Telefónica. El producto del cual es la elaboración de varias webs. Se trabaja por proyectos en un aula de 2º de Primaria y se le da muchas importancia al trabajo de la competencias básicas con grupos cooperativos.

Biblioteca de recursos del colegio Ártica de Madrid con materiales para el aprendizaje cooperativo

Experiencia y ehemplos de trabajo cooperativo dentro del aula. Funciona!!

Comunidad virtual de aprendizaje colaborativo y cooperativo, en la que lso docentes pueden enviar sus blogs de aula, webs, y recursos de creación propia para darles difusión. Tienen un apartado titulado "envíanos tu blog". La misma web disponen de un amplio abanico de recursos digitales tanto para docentes de todos los niveles y especialidades como para estudiantes, donde pueden encontrar en una misma web todos lso recursos que necesitan para trabajar en el aula o en casa.