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Jennifer Garcia

Taller Abierto de Aprendizaje en Colaboración: Unidades digitales interactiva... - 1 views

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    Destinatarios: docentes del área de lenguas extranjeras, aunque también los docentes de lengua española y de lenguas vehiculares pueden participar y en general, cualquier docente interesado en el tema; se requieren conocimientos de informática a nivel usuario.
Jennifer Garcia

redAlumnos - Entorno de aprendizaje social - 0 views

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    Gracias Orestes para el enlace
Jennifer Garcia

Cómo usar las redes sociales en el aula 3.0: Actitud 3.0 - 2 views

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    Las redes sociales de uso convencional son un gran nicho educativo a explorar y explotar por los docentes, que pueden educar a sus alumnos en el uso responsable de estas herramientas, que son usadas por éstos de forma banal en su vida cotidiana. Su uso adecuado, puede aportar a la educación dinamismo, calidad, seguridad y creatividad, además de fomentar el aprendizaje individual y colaborativo de los alumnos más aventajados como de aquellos que presentan más necesidades.
Jennifer Garcia

KUENTALIBROS: Proyecto ed@d, libros digitales interactivos. - 1 views

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    ed@d  es un proyecto del Ministerio de Educación para trabajar con libros interactivos on line o descargando a nuestro ordenador sin necesidad de conexión a internet. Cada unidad puede descargarse también en formato PDF. Incluye materiales para trabajar en la ESO,  Lengua y Literatura, Matemáticas, Física y Química, Biología y Geografía, Geografía e Historia, Tecnología, Inglés y Ética y Ciudadanía. Con el proyecto ed@d (Enseñanza Digital a Distancia) el Ministerio de Educación de España presenta un nuevo modelo de libro interactivo, que permite a los estudiantes aprovechar las ventajas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para mejorar su aprendizaje autónomo y agilizar la comunicación con sus tutores, en un entorno tecnológico avanzado.
Jennifer Garcia

ATEI - 0 views

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    canal leer.
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    variadad de videos sobre lectura, muchas demuestran las oportunidades de incorporar la tecnologia en aprendizaje
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