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Microsoft s'associe au libraire et détaillant américain Barnes & Noble et investit un montant de 300 millions de dollars américains dans une filiale nouvellement créée qui évoluera dans le marché du livre numérique.

Les groupes d'édition français Gallimard, La Martinière et Flammarion investissent un montant total d'un million de dollars dans l'entreprise québécoise De Marque. Le financement permettra à De Marque d'accélérer son développement sur la scène internationale. L'investissement doit permettre à De Marque de « développer sa position concurrentielle sur le marché francophone du livre numérique et d'accélérer son développement sur la scène internationale. » L'entreprise développe des plateformes de distribution de contenus numériques.

Phénomène Le marché du livre peine à passer au numérique, mais pas les auteurs… Et pendant ce temps... Alors que l'on parle encore et toujours des épineux problèmes de l'édition française avec l'e-book, la révolution numérique pour les auteurs est déjà en route avec l'autoédition.

Vient de paraître les Cahiers du Développement Social Urbain N°55 auxquels j'ai eu le plaisir de collaborer tant dans la conception générale de son contenu que par la rédaction d'un article dont je vous livre le contenu: Citoyenneté et éducation : les enjeux majeurs de la formation des habitants des quartiers aux usages des TIC. Plus que de parler des technologies de l'information et la communication en tant que telles, c'est le développement des usages du numériques qui doit retenir l'attention des acteurs de la politique de la ville. En effet, le développement de ces usages induit de nouvelles formes d'exclusion ne pouvant être contrer que par la formation et l'éducation aux usages. C'est sur ce point, et non exclusivement sur l'accès aux équipements, qu'il convient de se concentrer désormais pour éviter que ne se creusent les inégalités numériques.

En version bêta, le moteur de recherche ne permet pas pour l'heure de chercher directement des livres sans DRM et le résultat n'est pas toujours d'une extrême précision. Mais les informations fournies permettent malgré tout déjà de s'y retrouver sans peine.  

Des milliers de livres numériques québécois et canadiens-français offerts en librairie.

Qui de l'industrie papier ou du livre numérique pèse le plus lourd sur l'empreinte carbone ? La question reste ouverte tant le marché est en pleine mutation. Pourtant au Canada, les effets les plus visibles ne sont pas écologiques.

Cet ouvrage est le fruit de 3 années de recherche au sein du projet RAUDIN : Recherches Aquitaines sur les Usages pour le Développement des Dispositifs Numériques. Il est coécrit par une douzaine d'enseignants-chercheurs et coordonné par Aurélie Laborde, maître de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'université de Bordeaux 3.   Une première partie est consacrée à l'histoire de « l'agriculture numérisée », ses enjeux et ses perspectives. Puis les auteurs analysent les équipements et les usages des agriculteurs. Enfin, la dernière partie est consacrée à la viticulture à l'ère du numérique. Les textes des auteurs sont complétés par des échanges avec sept experts ou consultants spécialisés dans le domaine des TIC.

Sujet principal de cet ouvrage : l'éducation au multimédia et aux médias pour informer les jeunes et les parents. Son auteur Pascal Minotte (psychologue, psychothérapeute et chercheur) propose de réfléchir à une éducation au numérique intégré à l'univers scolaire. Il décrypte le discours de la peur et de la culpabilisation relatif à l'Internet qu'il estime prédominant dans la présentation générale du numérique de nos jours auprès du grand public (dans la Presse, à la télévision… mais aussi de la part des acteurs économiques industriels…).

A en croire les chiffres de l'étranger, 2011 sera l'année d'adoption de l'édition numérique par le grand public, notamment pour les États-Unis. Il faudra sans aucun doute attendre 2012 pour faire le même constat en France. Il peut donc paraître utile de faire un rapide point sur l'édition numérique et ses enjeux, aujourd'hui et pour le futur.

Aujourd'hui, dans les musées, les bibliothèques ou le monde scolaire, le modèle d'intégration des technologies de l'information et de la communication est encore trop souvent celui de la résistance. Pourtant, malgré les tentatives d'évitement de toute forme de remise en cause des organisations ou des habitudes, les TIC et les réseaux numériques font tomber une à une les frontières de ces institutions. Cet essai critique porte un regard sans concession sur les mutations des lieux de savoirs. Il analyse toute l'histoire du déploiement des TIC en leur sein depuis une vingtaine d'années, et explique en détail chacune des conditions nécessaires pour que le numérique soit au service du bien commun et de l'accès au savoir pour tous. Il donne à tous les acteurs institutionnels les clés et les informations indispensables pour qu'ils puissent véritablement mettre en place des stratégies de développement et que l'avenir des lieux de savoirs ne soit pas uniquement déterminé par les concepteurs ou promoteurs des technologies. Enfin, il fournit des propositions concrètes sur la manière d'introduire et d'utiliser les TIC pour un apprentissage tout au long de la vie.

C'est donc un exercice de dépoussiérage de la Loi sur le développement des entreprises québécoises dans le domaine du livre qui est prévu. Celle-ci a instauré plusieurs règles concernant les éditeurs, les distributeurs et les libraires, fixant leurs modalités d'action et les conditions d'exercice de leur profession.

Pour cette table ronde lors du Salon International des Livres et des Arts de Tanger, animée par Frédéric Martel, écrivain et journaliste sur France Culture, étaient représentés les libraires avec Christian Thorel de la librairie «Ombre blanche» à Toulouse, les éditeurs avec Alban Cerisier des éditions Gallimard et Virginie Cayssen d'Editis et enfin les bibliothèques en présence d'Anne Elisabeth de l'Ambassade de France à Rabat. Compte-rendu de ce débat avec Frédéric Martel (en vidéo).

Revues.org est une plateforme de revues et collections de livres en sciences humaines et sociales, ouverte aux collections désireuses de publier en ligne du texte intégral. Revues.org construit un espace dédié à la valorisation de la recherche, publiant en libre accès des dizaines de milliers de documents scientifiques. La plateforme a pour mission de promouvoir l'édition électronique scientifique, dans le respect de l'équilibre économique des publications. Revues.org garantit aux revues et collections de livres une autonomie éditoriale et leur offre des perspectives d'innovation adaptée au numérique. Revues.org est une plateforme d'OpenEdition, portail de ressources électroniques en sciences humaines et sociales. Revues.org est développé par le Centre pour l'édition électronique ouverte (Cléo - UMS 3287) Le Cléo est une unité associant le CNRS, l'Université d'Aix-Marseille, l'EHESS et l'Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse.

un système destiné à faciliter le prêt de livres numériques dans les bibliothèques publiques québécoises

Les livrets interactifs ajoutent du dynamisme à la lecture guidée ou partagée; ils sont aussi faciles à utiliser qu'un grand livre.  Les histoires présentent des personnages attachants, des scènes drôles et des conclusions étonnantes qui donnent le goût...de relire l'histoire.

Les éditeurs de manuels scolaires sont de plus en plus nombreux à se tourner vers le numérique. Si le manuel électronique semble un outil prometteur, plusieurs défis restent encore à relever. Voilà ce qui ressort d'une conférence sur le manuel de cours électronique à travers le monde prononcé par Pierre-Julien Guay, coordonnateur de la Vitrine technologie-éducation, l'automne dernier.