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Compte rendu détaillé d'une expérimentation menée au lycée See de Colmar en 2013 2014 en collaboration entre deux professeurs d'histoire-géographie et deux professeures documentalistes. Ce dossier présente de façon très fouillée les intentions initiales, la méthodologie, les documents de travail et les conclusions des enseignants.

Des parcours d'auto-formation pour découvrir les clés des images et des médias. Dans chaque parcours, une dizaine d'étapes qui incitent l'utilisateur à se poser des questions sur les images et les sons du quotidien médiatique (radio, télé, web, jeux vidéo, etc.).