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Es una actividad muy útil para la formación integral de nuestros alumnos, con un contenido relevante por sí mismo,por lo que la L2 está tratada según la metodología AICLE, como vehículo transmisor de contenidos. También nos encontramos un andamiaje variado y actividades muy diversas. Es muy atractiva y fomenta el intercambio directo de experiencias usando el diálogo en la L2. Finalmente, nos encontramos un vocabulario cercano que les resulta muy útil conocer en la L2, también para la comprensión de pequeños textos, cartas de menús en la L2, recomendaciones de alimentos concretos, etc. Me resulta muy útil para su aplicación en el aula.

Aunque es una actividad diseñada para primaria, es perfectamente válida para secundaria. Útil para aplicación directa en el aula.

Un recurso muy útil para bilingüismo. Relaciona muy bien los contenidos y la lengua.

Unidad motivadora y fácil de comprender y asimilar.

Me gusta el tema de la comida y esta unidad me parece que tiene posibilidades de adaptarse a varios niveles, lo que la hace especialmente interesante.

Esta Unidad me parece interesantísima debido al impacto que tiene hoy en día el tema en las casas de los propios alumnos, de las cuales no solo van a adquirir conocimientos ellos, sino que también sus padres y resto de familiares. Además puede ir bien ligada al tema que yo traté, My Boby.

Me encanta esta unidad y los materiales del British Council. Creo que la unidad puede ser usada en muchas materias al tratarse de un tema interdisciplinar y muy actual.

Me parece utilísima esta unidad como base para elaborar una unidad integrada de Science, P.E, Art and English Language, ya que su contenido se presta a ser trabajado conjuntamente en esa áreas y con el refuerzo de la L2 en vocabulario sobre todo y en destrezas comunicativas de writing, reading y speaking.

recurso muy interesante

permite trabajar muy bien el vocabulario así como desarrollar destrezas comunicativas

Me gusta la unidad didáctica. Te abre multitud de oportunidades y opciones para trabajarla. La metodología AICLE, está introducida y enfocada perfectamente. trabajando a la par el tan famoso binomio idioma - contenido. Muy recomendable para utilizarla en el aula con nuestros alumnos, favoreciendo a su vez, la autonomía en el aprendizaje.

Perdón, no copié bien la dirección la primera vez. A ver ahora.

Ahora perfecto. La unidad sigue siendo igual de buena que antes. ;-)

Descripción de la geografía y política en Grecia en la época clásica (perdón, la primera vez la subí mal).

Muy buena unidad didáctica. Hay varias conexiones entre la Grecia Antigua y la época actual que sirven tanto para motivar al alumno como para demostrar su influencia en el presente. Me ha gustado especialmente la recopilacion de las pp finales, 32 y 33. Es un ejercicio perfecto de repaso y una herramienta de evaluacion para el profesor muy bien elaborada.

Ya me hubiera gustado a mi que mi profesor de Historia se lo hubiera trabajado tanto, seguro que me habría enganchado más. Un buen trabajo que se podría completar con algunos videos y comentarios a los mismos por parte de los alumnos.

A mí también me hubiera gustado que me hubieran enseñado la Historia así. Pero bueno, ahora podemos hacerlo nosotros. Jajaja. A mí ésta en concreto me ha inspirado mucho, al igual que la de Prehistoria de la Junta de Andalucía. Es una visión innovadora. En ésta me gusta cómo trabaja el andamiaje de recepción, con esas referencias a la actualidad. Las tareas de recepción y producción son atractivas, y dan a los estudiantes más autonomía que la "clase magistral".

Una unidad muy completa y variada para los alumnos. Muy bien trabajada y con una gran variedad de actividades que motivan a los alumnos para que participen de forma activa y se involucren en el proceso de aprendizaje. La gran cantidad de ilustraciones ayuda a captar la atención de los alumnos e ilustrar los contenidos de la unidad.

"Ancient Greece" es una unidad didáctica desarrollada a partir de la metodología AICLE sobre la Grecia Antigua.

"Ancient Greece" es una unidad didáctica desarrollada a partir de la metodología AICLE sobre la Grecia Antigua.

Me ha encantado la unidad! Bueno en realidad creo que me gustan todas de este repositorio! los profes andaluces se lo han "currado"! Muy interesante el trabajo por tareas, el andamiaje, empezando por el trabajo con el trabajo del vocabulario y sobre todo me gusta que se trabajan las distintas destrezas. Saludos

Unidad Didáctica con metodología CLIL para trabajar el tema de la Antigua Grecia en 1º de la ESO.

This is a lesson plan about the Ancient Greece designed by Antonio Rus for the Junta de Andalucía following the CLIL methodology.

Interesting unit with many activities to put the language into practice, at the same time that we acquire the contents.

Detallada exposición de la Antigua Grecia. La democracia ateniense. Cultura y arte clásico.

me encanta esta unidad en tanto que se ven todos los recursos utilizados en AICLE, que casan de manera perfecta en la misma. Un tema muy interesante, creo que a los chicos les gustaría!

Muy buena unidad y relacionada con los intereses del alumnado. únicamente podrían utilizarse un poco más las TICs. Muy bien secuenciada y organizada

Esta unidad es muy completa desde el punto de vista AICLE. Para empezar, la planificación te da una idea de cómo se va a desarrollar y de las estructuras lingüísticas que se emplearán. Estupendo el trabajo por tareas y la variedad de actividades (no olvidemos que tenemos diferentes tipos de aprendices y que es muy importante tenerlo en cuenta a la hora de enseñar una asignatura en otro idioma también). Lo que más me gusta es que se trabajan todas las destrezas tanto productivas como receptivas, porque muchas veces entiendo que cueste mucho para un profesor de área no lingüística incluir un writing o un speaking en sus unidades. También está muy bien que en algunas actividades les proporciona a los alumnos algunas "phrases" para abordar la tarea. Por último, un buen trabajo de andamiaje.

Esta unidad, al enfrentar al alumnado a las cuatro destrezas hablar-escuchar-escribir-leer, lleva a cabo de forma eficaz la integración de contenidos y lengua. Coincido con el compañero en la apreciación de las tareas propuestas. Me encanta que la unidad está llena de curiosidades, que los alumnos recordarán siempre. Constantemente estos son partícipes de la unidad y se les da la oportunidad de "aportar". Por último, el uso de las TIC es destacable, pues le da mucho dinamismo a esta secuencia didáctica.

me ha resultado muy interesante y bien secuenciada. No estoy de acuerdo en que hay mucho uso de TICs , la verdad.

Me parece un recurso muy útil para trabajar la geografía e historia de la civilización clásica griega, está perfectamente diseñada con recursos e imágenes que hacen la explicación de esta parte de la historia más flexible e incentivadora de cara a su trabajo con el alumnado.

Una unidad muy interesante, que acerca la realidad de la Antigua Grecia a asuntos de actualidad y favorece el aprendizaje de la L2 gracias al adecuado andamiaje proporcionado en la mayoría de sus actividades.

Muy buena unidad AICLE, significativa para el alumno y con un planteamiento ideal para trabajar educación en valores. Además, se apoya en una buena variedad de recursos, textos, imágenes e incluso canciones.

I do like this unit and the way the contents are presented. An invaluable resource.

Interesante unidad. Me parece especialmente destacable el trabajo de integración de texto e imagen. En el enfoque AICLE la coordinación de los aspectos visuales y textuales resultan muy importantes para crear un andamiaje adecuado.

Me ha gustado mucho la variedad de actividades, y sin duda el uso de lo visual lo hará especialmente atractivo para el alumnado. Destaca sobre todo el esfuerzo en comparar los aspectos de la cultura griega y su pervivencia en la actualidad, con actividades que versan sobre ello y que son muy últiles para ese andamiaje necesario en el aprendizaje AICLE.

Trabajé esta unidad y creo que con estas actividades tan prácticas se aprende mucho.

Un buen material listo para descargar, con muchos contenidos

Me encanta la página, la llevo usando ya hace unos cuantos años y es muy buena, puedes encontrar cualquier recurso para trabajar cualquier tema de ciencias en primaria, gracias por compartirlo aquí.

Gracias por compartir! Otro gran enlace para ampliar la lista de recursos

Buenísima página. La encontré hace años por casualidad y no he dejado de usarla. En ella encontramos cualquier topic para nuestras clases. Sus presentaciones funcionan muy bien en Primaria como introducción de las unidades o como material para que el alumnado realice sus propias tareas (trabajos en grupo, mini-proyectos,...)

Free presentations in Power Point format and lots of free links to other sites.

Muy buena página

Me ha encantado esta página, con contenidos para todas las áreas y niveles. El léxico y las estructuras son ricas. Incluye multitud de recursos como vídeos y textos.

Me ha gustado la página, ya que además de las presentaciones de Power Point ofrece muchos más recursos. Algunos pueden servirnos para cualquier materia. Conocía la versión de Ciencias Sociales pero veo que tienen materiales de todo tipo. ¡Estupendo!

Great CLIL Based web with a huge variety of resources for working; listening, writing, reading and speaking. Also activities are graduated to encourage and boost their learning process with progressively challenging tasks. Games are a good tool for them too. Learning by doing (playing)

El Sistema Solar. Ciencias. Ciclo Medio de Educación Primaria. Secuencia AICLE elaborada por el Profesorado. Junta de Andalucía.

Unidad rica en recursos didácticos. Favorece la interactividad y el andamiaje está bien estructurado ya que permite un aprendizaje progresivo. También contempla la autoevaluación.

Secuencia muy atractiva para el alumnado. Al ser así, es bastante fácil trabajarla con los alumnos, pues son muy participativos y despertando un gran interés por conocer y saber más.

Very beautiful!!!! Me encanta como se describen los conceptos en esta unidad y que las actividades sean tan interesantes. supongo que atrearán mucho a los alumnos de primaria. Buena elección.

Muy interesante y atractiva para los niños. Creo que es muy buena elección

Actividades muy asequibles y espectaculares imágenes, derroche de tinta a color.

TEXTOS MUY SENCILLOS A LA HORA DE MEMORIZAR CON FOTOS MUY ILUSTRATIVAS. BUENA ELECCIÓN

Unidad rica en recursos didácticos. Favorece la interactividad y el andamiaje está bien estructurado ya que permite un aprendizaje progresivo. También contempla la autoevaluación.

Unidad rica en recursos didácticos. Favorece la interactividad y el andamiaje está bien estructurado ya que permite un aprendizaje progresivo. También contempla la autoevaluación.

Me encanta esta unidad porque utiliza recursos ict como videos del youtube aunque no debería aparecer Plutón puesto que ya no se le considera planeta.

Unidad muy completa para trabajar el área de música. Utiliza numerosos recursos en cada una de las actividades y creo que permite trabajar muy bien todas las destrezas lingüísticas (listening, speaking, writing, reading).

Muy completa unidad para trabajar un elemento tan importante en la música como es la orquesta

Me ha gustado la unidad, especialmente las actividades de interacción.

Unidad didáctica para el tercer ciclo de primaria, L2 portugués. Educación musical

Unidad didáctica para el tercer ciclo de primaria, L2 portugués. Educación musical

Me ha gustado esta unidad didáctica. Ya que como he comentado anteriormente soy tutora y me llama la atención las UD AICLE en otras áreas menos convencionales ya que yo imparto las áreas instrumentales y me parece importante conocer unidades AICLE en otras materias para comprender su metodología. Creo que esta unidad es un buen ejemplo, ya que parte de lo que sabe el alumno mediante un ejercicio de TRUE-False e incorpora por ejemplo Glosary music terms y un vocabulario de traducido de los diferentes instrumentos musicales (andamiaje), esto último es importante así como la coordinación con el maestro de inglés para ir adelantando ese vocabulario. Yo a ser posible intentaría concertar una salida a la Escuela de Música, como existe en mi pueblo (Villafranca de los Barros), para ver los instrumentos físicamente y a ser posible asistir a un ensayo de una orquesta. Gracias por compartir

Me parece muy interesante conocer unidades didácticas en otras áreas diferentes a las que yo imparto ya que ello facilita la comprensión de la metodología AICLE. Y esta unidad es un buen ejemplo de ello, comenzando por actividades para saber lo que sabe cada uno, es decir, partiendo de sus conocimientos previos con una actividad de True- False para que el aprendizaje resulte significativo. Así como incorporando Glossary of English terms y un vocabulario traducido de los diferentes instrumentos musicales que conforman una orquesta (andamiaje). Este último aspecto es importante, así como la coordinación con el maestro específico de Inglés para adelantar en la medida de lo posible el vocabulario. Además, sería interesante intentar concertar una visita a la Esceula de Música (tal y como existe en mi pueblo Villafranca de los Barros) para conocer físicamente los instrumentos y poder asistir a un ensayo. Muchas gracias por compartir

Unidad bastante correcta para enseñar contenidos relacionados con la comida, así como distinguir entre los tipos que podemos encontrar. Gran variedad de vocabulario. Buen contenido. Me gusta.

Fantástica recopilación con aplicaciones para practicar de forma interactiva. Muy buena especialmente para alumnos con ciertas dificultades.

Me gusta esta U.D. aunque tengo que decir que es de la misma autora que la que he elegido yo para mi comentario, por lo tanto sigue un esquema muy similar tanto en diseño como en estructura. Creo que esta U.D. aporta mucho vocabulario específico útil y fácil de entender gracias a la gran cantidad de imágenes ilustrativas que lo acompañan. Se centra mucho en los nexos conectores y en las estructuras básicas del inglés que se corresponden efectivamente con el nivel A2 y en general trabaja bastante bien todas las destrezas. Si la comparo con la que yo he elegido, el Islam de Mª Ángeles Crespo, creo que esta es más sencilla y tiene vocabulario de uso común más útil.

Muy buena unidad didáctica para el estudio del antiguo Egipto en inglés. El material está muy bien elaborado.

Very good resource for Social Studies

Me parece muy buena unidad, motivadora e interesante para los alumnos. Es un tema que personalmente me llama mucho la atención.

Es una unidad didáctica que me ha gustado mucho tanto por el valor y presentación de su contenido, como por su despliegue de ejercicios para la enseñanza de la lengua.

Muchas gracias por tu aportación, Antonio. Efectivamente, trabajar las cuatro destrezas a la vez se torna en un aspecto fundamental a la hora de plantear una metodología didáctica. Recuerdo en años lectivos anteriores haber puesto alguna audición histórica sobre algún aspecto de la Historia de España, para que los estudiantes polacos se habitúen a extraer información de esa audición, pero luego ellos criticaron no haber entendido bien aquella audición e, inclusive, alguno consideró que fue "una pérdida de tiempo" de la clase. Por esa razón, ahora me limito a pasar audiciones de Historia breves (inferiores a 5 minutos). No obstante, considero que la proyección de un vídeo (con audición incluida) es mucho más completo para desarrollar algunas de las destrezas. Un saludo. Fabián

Unidad Didáctica AICLE que trabaja muy bien, de forma amena y variada, los contenidos sobre el Antiguo Egipto.

Secuencia didáctica AICLE (Inglés) de Ciencias Sociales para 1º de ESO sobre Egipto.

Comparto con vosotros esta unidad, aunque seguramente a estas alturas nos sepamos los recursos de la Junta de Andalucía de memoria. :-)

UD AICLE correspondiente a 1º ESO Ciencias Sociales. Geografía e Historia realizada por la Junta de Andalucía.

Unidad didáctica donde se presentan una secuencia de actividades perfectamente incardinadas en el enfoque metodológico AICLE.

Creo que esta unidad didáctica presenta una serie de recursos y actividades muy variadas y motivadoras para el alumnado, siendo éste un tema que no les suele resultar demasiado atractivo al tener que estudiar historia, no obstante, el vocabulario, las estructuras y las tareas que aparecen me parecen muy adecuadas para el fin que se persigue.

CLIL didactic unit

Bien estructurado y muy bien desarrollados los contenidos lingüísticos. Bueno el balance entre textos a interpretar y actividades más visuales, que contribuyen a aligerar los contenidos

Unidad didáctica de la materia de CC.SS. Elaborada para la Junta de Andalucía. Personalmente creo que es muy buena y sigue una estructura muy clara.

Espero q os guste. Un saludo

El Antiguo Egipto siempre es un tema apasionante. Un buen material para trabajarlo desde una perspectiva más global.

Un buen banco de recursos y materiales para trabajar un tema tan apasionante y a veces desconocido como el Antiguo Egipto. Interesante el tema y los recursos!!

Tema apasionante. Genial que se comience la unidad con una cita de Herodoto "Egypt was the gift of the Nile" que sirve para comenzar un pequeño diálogo con la clase, muy bien las "pre -task" o tareas introductorias, y los reading. Lástima que las clases estén tan masificadas.

Unidad muy completa, tanto en cuanto a contenido se refiere como a actividades.

qué forma más interesante de aprender historia! Me encantan las actividades con varias opciones de respuesta para deducir el significado de un concepto. Un salu2

Realmente, ¿está preparado el alumnado para realizar esta actividad en un 1º de ESO?: Página 16, actividad 3: Talking The class will be divided into eight groups: slaves, farmers, craftsman, scribes, soldiers, nobles, priests and viziers. In groups (3-4 people) imagine what life was like for each social group. Think about their occupations, social status, etc. Try to answer these questions: * What did this group do for a living? * What were their rights and privileges? * Were they respected and well-considered by their society? * Approximately how many people were there in this group? ¿Tiene el alumnado de 1º de ESO suficiente vocabulario/estructuras para poder empezar este debate? ¿Se tiene bastante información sobre lo que se está hablando? ¿Qué pasa con la atención a la diversidad?

Extraordinario planeamiento de la unidad AICLE atractiva y motivadora.

Me parece una unidad muy completa para trabajar el Antiguo Egipto, especialmente la parte de los jeroglíficos. Las actividades son muy motivadoras y claras. Los alumnos aprenden el vocabulario en inglés fácilmente dado que los contenidos son muy visuales y ayudan en esta tarea.

Unidad didáctica para 1ºESO sobre el Antiguo Egipto con inglés como L2.

Una unidad muy interesante para aprender lo más importante sobre el antiguo Egipto. Se atiende a todas las destrezas lingüísticas , especialmente la escritura, para las que se proporciona el suficiente andamiaje. Muy completa desde el punto de vista léxico, con muchas actividades de vocabulario. También es destacable la atención al uso académico de la lengua en los enunciados. Las ilustraciones refuerzan bien los contenidos y ayudan a la generación de ideas.

Interesante unidad AICLE para 1º de la ESO

Como todas las Unidades Didácticas que estoy viendo de la Junta de Andalucía, me parece un trabajo excelente. En concreto esta unidad empieza con un repaso del vocabulario conocido por el alumnado para luego desarrollar desde ahí los nuevos contenidos, el concepto de andamiaje del aprendizaje lo tienen muy bien desarrollado. Otra cuestión importante a señalar es la incursión de tareas para trabajar por parejas o por grupos, apoyándose así en el trabajo colaborativo para la mejora del grupo-clase. Además, toda la unidad didáctica está repleta de tareas para el trabajo de las cuatro destrezas: writing, reading, speaking and lisening. Este apartado del lisening es quizás el más flojo de la unidad por poner un pero a la misma.

A mi también me han gustado mucho las unidades de la junta de andalucia , en ellas vienen reflejadas rubrics y además tienen tareas de producción al final de la unidad. Me gusta mucho la idea de trabajar las tareas en parejas y grupos.

En esta unidad didáctica vemos ejemplos claros de andamiaje, muy bien organizado, para que cuando se llegue a ver los contenidos, el alumnado ya haya adquirido el vocabulario necesario.

A CLIL unit about Ancient Egypt 1ºESO

I would really like to get to work this interesting topic with my pupils!

Unidad didáctica específica para primero de la ESO referida al Antiguo Egipto