L'avenir de l'intelligence économique - L'infobésité, nouveau fléau du cerveau… sur Ujjef.com - 0 views
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problème fondamental est le passage de l'information à la connaissance.
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aucune, ne se plaint de trop de connaissances
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système pépinière (anglo-saxon, pays du nord de l'Europe) où chacun va développer ses compétences et ses qualités et ainsi contribuer à fabriquer de la connaissance
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nous pouvons faire le parallèle avec les enseignants: la technologie exclu l'enseignant qui souhaite un équilibre entre vie personnelle et vie professionnelle. Seul ceux qui accepte d'en faire plus du côté professionnel sans aucune reconnaissance institutionnelle, pourront accéder au monde de la pédagogie avec les TIC