Skip to main content

Home/ TICEFRANCE/ Group items tagged technologies

Rss Feed Group items tagged

Filter: All | Bookmarks | Topics Simple Middle
Voulgre Emmanuelle

The evolution of American ... - Google Livres - 0 views

books.google.com/books

Manuel Numérique Manuel Scolaire manuels numériques manuel

shared by Voulgre Emmanuelle on 25 Jun 11 - No Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 25 Jun 11
     
    The evolution of American educational technology Par L. Paul Saettler 1990 « Books will soon be obsolete in the schools. Scholars will soon be instructed through the eye. It is possible to teach every branch of humain knowledge with th motion picture. Our school system will be completely changed in ten years." (Edison, 1913) in p 98
Voulgre Emmanuelle

SeminarPaper204.pdf (Objet application/pdf) - 0 views

www.michaelfullan.ca/...SeminarPaper204.pdf

fullan drivers education michaelfullan reform systems

shared by Voulgre Emmanuelle on 04 Nov 11 - No Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 04 Nov 11
     
    Introducing the drivers for whole system reform the US and Australia Focusing on accountabilité Individual quality technology fragmended Implications 22pages
Voulgre Emmanuelle

Visibilité de la place de l'adulte (parents et enseignants) auprès de l'adole... - 0 views

www.adjectif.net/...spip.php

éducation pédagogique communication parent France numérique usages visibilité adolescent apprendre tice

shared by Voulgre Emmanuelle on 04 Dec 12 - No Cached
  • place de l’adulte (parents et enseignants)
  • les conditions d’usage allant interagir dans la construction du sens accordé à leur scolarité par les élève
  • rapport au savoir
  • ...24 more annotations...
  • mobilisation scolaire
  • avec la médiation de son environnement que l’enfant devient acteur de ses apprentissage
  • Beillerot, Mosconi et Blanchard-Laville, 2000
  • (Prêteur et al., 2004 ; Safont-Mottay et Lescarret, 2008
  • Bautier et Rochex, 1998 ; Charlot, 1997)
  • les parents occupent la place de personne ressource en informatique (Octobre, 2009
  • tutelle verticale
  • adulte envers un enfant (Vygotski, 1933)
  • l’écart entre les pratiques numériques à l’école et à la maison
  • le processus d’appropriation et de signification de ces nouveaux environnements sociotechniques d’apprentissage et le développement de conduites qui y sont associées, passent nécessairement par les relations entretenues avec les adultes significatifs (parents et enseignants)
  • 323 adolescents.
  • ’identifier les pratiques intensives d’Internet par les adolescents,
  • plus d’une heure par jour
  • L’intensité d’utilisation d’Internet ne se fait pas au détriment des devoirs. En effet, on n’obtient pas de différence significative entre les adolescents qui ont un « usage intensif » d’Internet et ceux qui ont un « usage modéré » sur le temps passé aux devoirs en semaine.
  • Les représentations que l’adolescent a élaborées relatives à l’implication parentale à l’égard de son usage d’Internet et de sa scolarité favorisent les pratiques culturelles de l’adolescent.
  • l’utilisation réflexive d’Internet est à mettre en lien avec une cohérence dans les discours et pratiques éducatives parentales
  • Tout au long de l’adolescence, la conception évaluative de soi se trouve en partie construite par l’intériorisation des jugements positifs ou négatifs des autres significatifs (Wallon, 1959)
  • en faisant un travail sur les représentations de l’engagement éducatif des parents (accompagnant un usage de pratiques numériques envers les savoirs scolaires), le changement de fonctionnement psychique s’opère confirmant que le processus de mobilisation scolaire est un processus psychologique dynamique, qui peut évoluer
  • co-responsabilité de l’école et de la famille en aidant les adolescents à réaliser un travail réflexif indispensable à un usage maîtrisé des nouvelles technologies
  • risques inhérents à
  • l’influence exercée par un apprenant sur un autre
  • sensibiliser le corps enseignant à l’utilisation d’internet dans leur pédagogie
  • à apporter un étayage aux parents
  • sensibiliser les adolescents à l’importance des échanges avec leurs parents
Voulgre Emmanuelle

Revue sticef.org - 0 views

sticef.univ-lemans.fr/...rech-annee.htm

revue sticef Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education et la Formation

shared by Voulgre Emmanuelle on 08 Jul 10 - Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 08 Jul 10
     
    portails de la revue STICEF
Voulgre Emmanuelle

janvier « 2010 « Les Environnements Numériques de Travail dans l'académie de ... - 0 views

www.ent.ac-versailles.fr/?m=201001

ENT Education platform technology web2.0 k12 apprentissage school collaboration janvier 2010

shared by Voulgre Emmanuelle on 18 Jun 10 - Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 18 Jun 10
     
    Les ENT dans l'académie de Versailles
Voulgre Emmanuelle

LeTemps.ch | Mon prof, mon ami - 0 views

www.letemps.ch/Page/Uuid/fd978816-bc51-11df-992b-dbe9b4f6c446|1

education 2010 tice internet twitter usages suisse

shared by Voulgre Emmanuelle on 12 Sep 10 - No Cached
  • Suisse romande, Lyonel Kaufmann sera le premier à adopter Twitter
  • Lyonel Kaufmann, blogueur émérite et fan des nouvelles technologies, est l’un des rares Suisses à faire entrer, pour l’instant, les réseaux sociaux sur les bancs de l’école
  • Jacques Daniélou
  • ...4 more annotations...
  • , président de la société pédagogique vaudoise
  • «Je crois que de nombreux professeurs craignent ce qu’ils ne connaissent pas», note François Flückiger
  • utiliser educanet, un outil communautaire gratuit et moins risqué
  • François Lombard, chargé d’enseignement en biologie auprès des professeurs du secondaire à Genève, utilise ces wikis
Voulgre Emmanuelle

LeTemps.ch | Mon prof, mon ami - 0 views

www.letemps.ch/...c51-11df-992b-dbe9b4f6c446%7C0

Marie Maurisse Marie Maurisse France 2010 usages twitter education tice

shared by Voulgre Emmanuelle on 12 Sep 10 - No Cached
  • Laurence Juin donne des consignes à ses élèves, elle envoie un message instantané via le réseau Twitter. «Rédigez un tweet présentant votre futur lieu de stage». «Je serai au service logistique d’une industrie», répond immédiatement l’un d’entre eux
  • Jean-Paul Moiraud a développé un blog participatif avec ses étudiants
  • François Jourde enseigne la philosophie sur Twitter
  • ...3 more annotations...
  • Audrey Guilbaud-Varachaud, professeur à Bayonne, mène par exemple une étude sur ce type de pédagogie. «Les élèves jouent le jeu et sont demandeurs. L’apprentissage des dates en histoire devient ludique, mais tout aussi efficace.
  • réfléchissent donc également à leur identité virtuelle et à leur vie privée
  • Comme du team building!», approuve Julien Llanas qui est, à Créteil, chargé de mission sur l’utilisation des nouvelles technologies dans l’éducation.
  • Voulgre Emmanuelle on 12 Sep 10
     
    écho de la pédagogie utilisant des tweets
Voulgre Emmanuelle

TIC et estime de soi chez les enseignants « Veille et Analyse TICE - 1 views

www.brunodevauchelle.com/blog

professionnalité estime de soi 2010 difficultés education tice Devauchelle Bruno Bruno Devauchelle france estime

shared by Voulgre Emmanuelle on 08 Sep 10 - No Cached
  • Il est une évolution actuelle qui permet de regarder cette question, nommée « image des enseignants » et que je nomme ici « estime de soi », c’est celle du développement des TIC en éducation.
  • lente acculturation qui n’est pas sans poser quelques questions, tant sur la lenteur, que sur la manière dont s’opère cette acculturation.
  • L’introduction des TIC dans la classe est-elle un facteur favorisant la baisse de l’estime de soi chez les enseignants ?
  • ...11 more annotations...
  • Si les technologies menacent le lien alors elles sont dangereuses, si elles permettent de renouveler ou d’enrichir le lien, alors elles peuvent être séduisantes
  • La résistance forte à ce passage montre qu’il y a ce risque de rupture du lien par l’usage des TIC
  • la notion d’estime de soi peut s’analyser sous la forme de deux ruptures de lien : celle de la trajectoire personnelle qui se distend par rapport à la trajectoire professionnelle, celle de la relation humaine qui par l’intermédiation des TIC est modifié et donc modifie aussi l’équilibre même au coeur de la situation d’enseignement.
  • « d’autorité » (au sens étymologique du terme
  • La particularité des TIC est
  • L’estime soi serait donc menacée dès lors que le lien qui fait autorité se rompt
  • nécessité d’une redéfinition des liens et de l’autorité, dès lors qu’on les met en oeuvre dans un contexte d’enseignement
  • les TIC ne sont plus une affaire de pionniers, mais bien l’affaire de tous. L’arrivée des ENT, des cahiers de textes numériques, des livrets et autres outils de suivi de l’activité
  • généralisation contrainte de l’usage des TIC
  • le développement des TIC peut avoir un effet soit amplificateur, soit réducteur. Il sera amplificateur si les TIC sont ressenties comme une menace sur le déjà là, il sera réducteur si la place donnée aux TIC permet aux enseignants d’exister d’une nouvelle manière.
  • La fragilité enseignante actuelle pourrait s’alimenter de ces TIC et en provoquer à nouveau un rejet systématique si l’on ne donne pas aux enseignants et aux équipes éducatives l’occasion de réfléchir les liens nouveaux qui vont se construire à partir de ces moyens nouveaux
Voulgre Emmanuelle

Très haut débit : technologies, gouvernance et nouveaux usages (20 Mai 2010) ... - 0 views

forumdesdecideurs.fr/...gouvernance_et_nouveaux_usages

politique 2010 france internet très haut débit gouvernance

shared by Voulgre Emmanuelle on 08 Sep 10 - No Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 08 Sep 10
     
    Retrouvez l'essentiel du Forum des Décideurs sur le Très Haut Débit du 20 mai 2010 en vidéo : Intervenants : - M. Patrice MARTIN-LALANDE, Député du Loir-et-Cher, rapporteur spécial de la commission des Finances pour le budget médias et co-président du groupe d'études sur l'internet de l'Assemblée nationale - M. Olivier de BAILLENX, Directeur des Relations Institutionnelles, Iliad-Free - M. Yves CENSI, Député de l'Aveyron - M. Thierry SOLERE, Vice-Président du Conseil Général des Hauts-de-Seine - M. Jean-Michel SOULIER, Président, Covage - M. Jacques RAMES, Président, Motorola France
Voulgre Emmanuelle

Education + Video Games & 3D | Développement des pratiques et des ressources ... - 0 views

jeuxserieux.ac-creteil.fr

education jeu video games jeux sérieux

shared by Voulgre Emmanuelle on 02 Oct 10 - No Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 02 Oct 10
     
    nombreux liens vers des jeux sérieux...à voir
Voulgre Emmanuelle

L'avenir de l'intelligence économique - L'infobésité, nouveau fléau du cervea... - 0 views

www.ujjef.com/index.php

infobésité 2010 france accompagnement professionnalité politique education tice

shared by Voulgre Emmanuelle on 15 Oct 10 - No Cached
  • problème fondamental est le passage de l'information à la connaissance.
  • aucune, ne se plaint de trop de connaissances
  • système pépinière (anglo-saxon, pays du nord de l'Europe) où chacun va développer ses compétences et ses qualités et ainsi contribuer à fabriquer de la connaissance
  • ...14 more annotations...
  • système raffinerie (France notamment) où l'objectif est de sélectionner les meilleurs.
  • Or, la connaissance naît d'un partage collectif
  • créer des espaces d'échanges et de communion
  • stress anxiogène
  • la non-attention quasi systématique des individus lors des réunions.
  • Happés par leurs mails, leurs textos
  • l'un compte sur l'autre pour lui faire un compte rendu par mail de la réunion
  • jeûnes informationnels où la déconnexion est obligatoire ?
  • les technologies et les modes de management dominants sont en train de désacraliser les lieux de coopération, de connivence et donc, de construction de la connaissance
  • expérimenter à l'université des cours où l'accès wifi serait supprimé... histoire de prendre le temps de penser !
  • il existe une totale indifférence de l'entreprise à intégrer les aléas de la vie personnelle des employés
  • sont exclus des postes à responsabilité pour la raison qu'ils refusent de consacrer tout leur temps à leur travail
  • repenser la sélection et la formation des managers
  • comprendre comment rendre l'information intelligible pour toute l'entreprise.
  • Voulgre Emmanuelle on 15 Oct 10
     
    nous pouvons faire le parallèle avec les enseignants: la technologie exclu l'enseignant qui souhaite un équilibre entre vie personnelle et vie professionnelle. Seul ceux qui accepte d'en faire plus du côté professionnel sans aucune reconnaissance institutionnelle, pourront accéder au monde de la pédagogie avec les TIC
Voulgre Emmanuelle

Les réseaux sociaux ont détrôné l'e-mail aux Etats-Unis - LeMonde.fr - 0 views

www.lemonde.fr/...etats-unis_1476656_651865.html

réseau réseaux sociaux

shared by Voulgre Emmanuelle on 08 Feb 11 - No Cached
  • Twitter progresse quant à lui de 18 % avec 23,6 millions de visiteurs en décembre 2010 ; un chiffre qui ne comprend pas les visites via des applications tierces comme Tweetdeck ou l'accès via les terminaux mobiles.
‹ Previous 21 - 35 of 35
Showing 20▼ items per page