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Laurence Juin donne des consignes à ses élèves, elle envoie un message instantané via le réseau Twitter. «Rédigez un tweet présentant votre futur lieu de stage». «Je serai au service logistique d’une industrie», répond immédiatement l’un d’entre eux

Jean-Paul Moiraud a développé un blog participatif avec ses étudiants

François Jourde enseigne la philosophie sur Twitter

1 Entre danger et risque des TIC quelle responsabilité ?

autres propositions 

3 Des propositions pour aider les parents à développer chez leurs enfants à la maison des pratiques favorisant les apprentissages

l’exemple de l’Angleterre à la fin du XIXe siècle

oi de Campbell1

se concentrent sur ce qui fait l’objet des tests

problème fondamental est le passage de l'information à la connaissance.

aucune, ne se plaint de trop de connaissances

système pépinière (anglo-saxon, pays du nord de l'Europe) où chacun va développer ses compétences et ses qualités et ainsi contribuer à fabriquer de la connaissance

593 locataires étaient invités à voter.

Votants : 150

56 locataires ont voté « Contre » l’installation de ce service

ean-Paul Delahaye : on trouve bien des circulaires qui encouragent à un vrai accompagnement des élèves, depuis... Jules Ferry.

Jean Houssaye avait plongé l’assistance dans la morosité : la pédagogie de « soutien », qui donne bonne conscience et permet de changer un peu pour ne rien changer semble avoir tué « la pédagogie différenciée ».

les Tice amélioreraient l’école

« ça dépend

en général les exerciseurs sont efficaces pour les apprentissages procéduraux

Pour moi, aussi paradoxalement que cela puisse paraître dans ma bouche, la technologie est bien secondaire. Et c'est de même pour le français, les mathématiques ou l'histoire. Ce qu'on apprend n'est pas important ; ce qui est important, c'est être en état d'apprentissage. Or il arrive que l'ordinateur, l'Internet, les logiciels libres judicieusement employés (c'est ici qu'on trouve le rôle du pédagogue !) offrent une quasi-permanence de cet état

Gilles Jobin, vendredi 18 septembre 2009

Twitter progresse quant à lui de 18 % avec 23,6 millions de visiteurs en décembre 2010 ; un chiffre qui ne comprend pas les visites via des applications tierces comme Tweetdeck ou l'accès via les terminaux mobiles.