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Christopher Hanzl

Häufige Fragen und Hilfe zu Mahara und Portfolioeinsatz - Mahara - 1 views

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    Mahara Handbuch Speedeinführung Mahara für Lehrende E-Portfolio Einsatz PDf Downloads top
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Information about Mahara - e-Skills ePortfolios - 0 views

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    mahara view über mahara
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TeacherTube - search All » mahara - 0 views

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    mahara auf teachertube
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foliofor.me - a free ePortfolio site for YOU - 0 views

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    Gratis Mahara Hosting
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Mahara Tutorials - 0 views

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    Alles da für den Einstieg - Wir könnten eine deutsche Vertonung überlegen.
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Mahara LiteraturListe - 0 views

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    Literatur, Beispiele, Projekte, Initiativen
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Handreichung Portfolioarbeit - 1 views

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    1 Das Portfolio: Definition und schulische Funktion......................................... 4 2 Das Portfolio in der Ausbildung....................................................................... 5 2.1 Definition und Funktion............................................................................ 5 2.2 Gestalt und Adressaten des Portfolios.................................................... 6 3 Zur Arbeit mit dem Ausbildungs-Portfolio..................................................... 7 3.1 Wie fange ich an?...................................................................................... 7 3.2 Wie strukturiere ich meine Materialsammlung?..................................... 7 3.3 Wie speichere ich das Portfolio zeitökonomisch?.................................. 8 Das handschriftliche Portfolio in der Sammelmappe............................ 8 Das e-Portfolio........................................................................................... 8 3.4 Wie nutze ich den Referenzrahmen und die Portfolio-Matrix?.............. 9 Der Referenzrahmen zielt auf Praxisbewältigung................................... 9 Die Portfolio-Matrix zielt auf Reflexion ................................................... 9 3.5 Wie bereite ich mich mit dem Portfolio auf das Gespräch vor?.......... 11 4. Wie kann ich das Portfolio in den Prüfungen nutzen?................................. 12 4.1 Hausarbeit auf der Grundlage des LIA-Portfolios................................. 12 Induktive Herangehensweise................................................................. 12 Retrospektive Herangehensweise.......................................................... 12 4.2 Die mündliche Prüfung mit dem LIA-Portfolio...................................... 13
Christopher Hanzl

Diss E-Portfolio - 0 views

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    E-Portfolios in der universitären Weiterbildung Studierende im Spannungsfeld von Reflexivem Lernen und Digital Career Identity
Christopher Hanzl

E-Assessment und E-Portfolio zur Kompetenzentwicklung: neue Potenziale für Ne... - 0 views

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    Ausgangspunkt "Ne(x)t Generation Learning" 3 2 Einsatz von E-Assessment und E-Portfolio zur Kompetenzentwicklung 5 2.1 Definitionen von E-Assessment und E-Portfolio 5 2.2 Potenziale für die Kompetenzentwicklung 8 2.3 Arten von E-Assessments und E-Portfolios 12 2.4 Potenziale und Herausforderungen von E-Assessment und E-Portfolio 14 3 E-Assessment und E-Portfolio für Ne(x)t Generation Learning 17 4 Überblick über die Inhalte des Arbeitsberichtes 21 5 Zusammenfassung und Ausblick
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