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Marie-Thérèse Tarby

Tablettes numériques au lycée - Rapport d'étape - 0 views

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    Rapport d'étape de l'utilisation des tablettes numériques au lycée Raoul Follereau de Belfort (90) (pdf - 8 p.)
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    Rapport d'étape de l'utilisation des tablettes numériques au lycée Raoul Follereau de Belfort (90) (pdf - 8 p.)
philwolf

Première Journée scientifique ATaMÉ-2012 - 0 views

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    Rapport du laboratoire "Ecole Mutations et Apprentissages" de l'Université de Cergy-Pontoise, il présente le cadre des premières utilisation de tablettes numériques dans des établissement du 1 er et second degré.
Marie-Thérèse Tarby

L'iPad à l'école : usages, avantages et défis - Ludovia Magazine - 1 views

  • Le rapport – publié à la fois en français et en anglais – est disponible en format PDF sur karsenti.ca/ipad/ A voir aussi reportage au Canada sur l’usage quotidien de l’iPad en classe et interview de Thierry Karsenti : tvanouvelles.ca
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    Que font ces quelque 15 000 élèves du Québec qui utilisent de façon quotidienne l'iPad en salle de classe? Quels sont les avantages de cet outil technologique à l'école? Quels sont les défis rencontrés, tant par les élèves que par les enseignants ? Rapport publié par Thierry Karsenti et d'Aurélien Fiévez (pdf - 56 p.). (Ludomag - 17 décembre 2013).
A FleuryG

Rapport Québéquois sur L'impact de l'ipad sur les élèves en difficulté - 2 views

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    Rapport Québéquois sur l'impact de l'ipad sur les élèves ayant des difficultés d'apprentissage après 3 années d'usage.
philwolf

rapport-droit-enfants-bd-2012 - 0 views

shared by philwolf on 21 Nov 12 - No Cached
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    Le Rapport met donc l'accent sur la formation, l'éducation et l'application effective des mesures déjà en vigueur. Une attention toute particulière est réservée aux enfants de moins de trois ans de plus en plus exposés aux contenus multimédias, grâce notamment aux tablettes tactiles.
Marie-Thérèse Tarby

Usages, avantages et défis des tablettes tactiles à l'école - 0 views

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    Rapport préliminaire des principaux résultats d'une enquête menée auprès de 6057 élèves et 302 enseignants du Québec concernant les usages pédagogiques de l'iPad. Le document analyse les pratiques, les avantages et les désavantages inhérents à l'utilisation des tablettes tactiles à l'école. (Thierry Karsenty et Aurélien Fievez - Eduscol - 9 janvier 2014).
Marie-Thérèse Tarby

La collaboration entre apprenants dans le cadre d'un projet d'intégration des... - 3 views

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    Réalisé par Stéphanie Boéchat-Heer, de la HEP BEJUNE, un rapport présente une expérience d'évaluation de l'intégration de tablettes numériques dans des classes du canton de Neuchâtel. Il examine notamment les facteurs qui facilitent l'intégration au niveau de l'enseignement et de l'apprentissage. (Pedagotic - mai 2014).
Marie-Thérèse Tarby

Educatice : Les usages des tablettes dans l'éducation - 0 views

  • A quels besoins éducatifs répondent les tablettes ? Peuvent-elles être utilisées à tous les niveaux et dans toutes les disciplines ? Sont-elles un facteur de transformation de la pédagogie des enseignants, de leur rapport aux élèves ? Le 21 novembre au salon Educatice, la conférence du Café pédagogique a fait le plein. Devant une salle comble, des enseignants innovants ont présenté des projets qui associent une grande efficacité pédagogique à une touchante dimension éducative. Les tablettes peuvent être utilisées, de la maternelle au lycée professionnel, pour s'instruire mais aussi pour s'éduquer.
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    Retour sur la conférence du Café pédagogique au Salon Educatice le 21 novembre 2013 : Philippe Guillem, Gauthier Lechevalier, Florian Colombat, Pierre Dumouchel et M Guisgand ont présenté leurs projets (Le Café pédagogique - 22 novembre 2013).
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    Retour sur la conférence du Café pédagogique au Salon Educatice le 21 novembre 2013 : Philippe Guillem, Gauthier Lechevalier, Florian Colombat, Pierre Dumouchel et M Guisgand ont présenté leurs projets (Le Café pédagogique - 22 novembre 2013).
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