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Roser Noguera

MOOC sobre PLEs: curación de contenidos | eaTropía - 1 views

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    La actividad de la unidad 5 del curso Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente que estoy haciendo en Educalab consiste en elaborar una infografía para explica...
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    La actividad de la unidad 5 del curso Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente que estoy haciendo en Educalab consiste en elaborar una infografía para explica...
Mª Santos Pliego

Mozilla Backpack - 0 views

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    Descripción: Docente Conectado Competencias: El/la poseedor/a de esta insignia ha acreditado las siguientes competencias: - Es capaz de gestionar de forma autónoma su aprendizaje, fijando sus objetivos, seleccionando y filtrando canales de información y trabajando de forma cooperativa a través de la Red, - Construye y mejora de forma continua su Red Personal de Aprendizaje, participando activamente en diferentes comunidades y foros virtuales, - Genera y comparte contenidos digitales educativos relevantes para su comunidad.
anonymous

El arte digital de contar historias | Nuevas tecnologías aplicadas a la educa... - 5 views

  • Para la especie humana, las historias son como un ADN cultural. En ciertas culturas incluso algunos objetos han pertenecido a relatos determinados. Por esa razón, contar una historia es la forma más poderosa para activar nuestro cerebro.
  • Por esa razón, contar una historia es la forma más poderosa para activar nuestro cerebro.
  • aunque nuestro tiempo es el siglo XXI, seguimos siendo criaturas que cuentan historias. Porque en ellas hemos encontrado un antídoto eficaz para superar los miedos, y, además, una buena manera para crear un sentimiento de integración comunitaria
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  • Contar historias es una forma original de enseñanza, como defiende desde hace tiempo Kieran Egan. Aunque la narrativa no es algo nuevo, que ya lo mostró Sara C. Bryant, la idea de narración digital en sí misma es algo joven, que forma parte del mundo actual, de nuestra época.
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    y el esquema narrativo de Brunner también me ha parecido muy interesante!!
Piedad Cabrera

Y punto final.... No, no, no... es punto seguido.... Esta comunidad de aprendizaje cont... - 0 views

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    Comparto con ustedes la actividad 2-Producto final de la unidad 7. Aprovecho la instancia para agradecer a todos aquellos que compartieron esta aventura de aprendizaje y en especial a aquellos que brindaron la oportunidad de hacerla desafiante.
Piedad Cabrera

Act. Mod.4. Contando mi propia historia - 0 views

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    Estimada Comunidad de aprendizaje Storytelling. Comparto con ustedes mi escrito en el blog. Todos los comentarios son bienvenidos- Aprovecho la oportunidad para agradecer la generosidad de cada uno de ustedes en este proceso.
Piedad Cabrera

What educators Should know about teaching digital storytelling - 0 views

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    Articulo de Robin et al 2012 que señala aspectos relevantes de considerar al querer implementar esta estrategia haciendo uso de herramientas tecnológicas.
Manuela Ruiz

Storytelling: claves y ejemplos - 0 views

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    Resumen de las características claves para entender y hacer un buen Storytelling en forma de vídeo dentro del mundo de la publicidad.
nievescout

FINAL DE EDUPLEMOOC. REFLEXIÓN. ACTIVIDAD 7 - 1 views

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    Presento mi Storify sobre mi participación en el curso eduPLEmooc.http://storify.com/nievescout/mi-historia-en-eduplemooc-1El sigiente apartado de la Actividad 7 es una reflexión sobre el curso.Bien, aportaré aspectos que a mi modo de ver han sido poco adecuados, espero ser constructiva.En primer lugar creo que la estimación de carga horaria esta dasajustada, el tiempo de dedicación creo que es...
Mª Santos Pliego

STORIFY DE MI PLE Y REFLEXIONES - 2 views

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    Hemos llegado al final del curso #eduPLEmooc y escribo mi última entrada con mucha melancolía, me cuesta terminarlo (estaba totalmente encanchada a él). Ha debido ser gracias a nuestro "director de orquesta", David Álvarez, que nos ha dirigido hacia el autoaprendizaje de multitud de contenidos en tan sólo siete semanas de una forma admirable.
Mª Santos Pliego

Mozilla Backpack Mi segundo emblema - 0 views

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    Descripción: Participación en #MOOCafé Competencias: El/la poseedor/a de esta insignia ha acreditado su participación activa en el encuentro entre docentes y otras personas interesadas en la educación que hemos llamado #MOOCafé, ya sea de forma virtual o presencial, aportando ideas, generando debate y alcanzando puntos de acuerdo, elaborando y compartiendo a través de la Red con el resto de la comunidad educativa productos digitales como resultado de este encuentro.
Nayda Morales Díaz

70 preguntas que tienes que hacerte en la creación de un personaje - 0 views

  • 70 preguntas que tienes que hacerte para crear un personaje
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    El autor dice: Os traigo las 70 preguntas que tienes que hacerte durante la creación de un personaje. Responde a estas cuestiones poniéndote en la piel de tu personaje.
Analía Elizalde

Reto de la Unidad 4: Narraciones digitales en el aula de Lengua y Literatura.... - 1 views

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    Esta es la entrada en mi blog Aprender en red, con el reto de la unidad 4 del curso. Agradezco a Storytelling, mi comunidad de aprendizaje, por compartir este espacio de intercambio, crecimiento y experiencias.
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    Muy buenas estrategias! saludos
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    Muy buena investigación saludos
Analía Elizalde

Elementos de una historia digital - 5 views

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    Art. enlazado en el post de Conchita. Ideal para armar el mapa conceptual. Todos estos elementos están el mapa conceptual de Examtime ya subido al paddlet colaborativo
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    Muy, muy completo. Reúne un montón de elementos clave.
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    Gracias por en enlace! la verdad es que aporta mucha información como punto de partida al trabajo que vamos a realizar!! un saludo
Piedad Cabrera

Web 2.0 Tips for Science Teachers: Digital Storytelling - 0 views

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    Blog de marta toran. Sobre una herramienta para hacer videos de forma gratuita. PhotoPeach.
Analía Elizalde

Blog de Conchita López - 3 views

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    Excelente post de Conchita López sobre su experiencia en Storytelling. Trabajo para la unidad 4 del curso EduPLEmooc Entornos personales de aprendizaje.
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    Enhorabuena a nuestra compañera Conchita por su artículo! me ha encantado!
María José Díaz Sordo

Mi primer porfolio PLE: 4ª Semana en #eduPLEmooc. Descubriendo el "storytelli... - 0 views

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    Mi artículo para la 4ª semana de #eduPLemooc
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    Mi artículo para la 4ª semana de #eduPLemooc
Piedad Cabrera

Estudios CTS+I: Storytelling, narrativa, arte y didáctica digital - 0 views

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    Comparto con ustedes el blog de nuestra compañera Stella Maris Marclay sobre su producto final de la actividad del módulo 4. Saludos
María José Díaz Sordo

curacion-de-contenidos.jpg (699×4865) - 1 views

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    infografía sobre curacion de contenidos
Piedad Cabrera

Storytelling y TIC | Scoop.it - 4 views

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    Recopilación de documentos que especifican qué es el digital storytelling, herramientas que pueden usarse, tips de implementación en el aula así como experiencias desde profesores que lo han usado en sala y han publicado su experiencia.
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