ICT for Teaching & Learning in Falkirk Primary Schools. This blog is maintained by Malcolm Wilson, ICT Curriculum Development Officer for Falkirk Council Education Services. The purpose of the blog is to help support primary teachers within Falkirk primary schools in their use of ICT across teaching and learning.
Eine Initiative zur Weiterentwicklung des Mathematik-, Naturwissenschafts- und Informatikunterrichts in Österreich. Zahlreiche Fachtexte zur Didaktik und Methodik des Unterrichts in Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik, Physik, Biologie, Chemie, Deutsch, etc.
Online-Lernplattformen unterstützen den Unterricht und bieten viele Lernmöglichkeiten. Und Ihrer Lerngruppe macht es Spaß! Diese Ausgabe der Themenwochen Online-Lernen bietet dafür didaktische Anregungen und praktische Tipps.
Nutzung von E-Learning im Unterricht: Diese Seiten sollen Ihnen helfen, E-Learning Angebote im Unterricht zu nutzen. Bevor Sie E-Learning-Angebote im Unterricht einsetzten, müssen Sie einige Entscheidungen treffen und Voraussetzungen sichern. Spezielle Szenarien sind auf den nächsten Seiten aufbereitet!
Medienbildung ist eine Schlüsselqualifikation in der modernen Informationsgesellschaft. Schülerinnen und Schüler mit Medien und Informationstechnologien vertraut zu machen, sie zur sinnvollen Nutzung von Medien und zum verantwortlichen Umgang mit ihnen anzuleiten, gehört daher zum zentralen Aufgabenspektrum der Schule. Lehrerinnen und Lehrer brauchen "medienpädagogische Kompetenz" um dieser Aufgabe gerecht zu werden. Ihnen die notwendigen Kenntnisse, Fähigkeiten und Einstellungen zu vermitteln, ist Ziel der Lehrerausbildung und -fortbildung.
Auf diesen Seiten können Sie sich über die WebQuest-Methode informieren, die einen schülerzentrierten Untericht unterstützt, "lost in cyberspace" verhindert und somit eine effektivere Nutzung des Internets ermöglicht.
Die Aufgabenbereiche beschreiben inhaltliche Aspekte einer schulischen Auseinandersetzung mit verschiedenen Medien. Sie markieren jeweils einen handlungsorientierten Zugang, setzen aber unterschiedliche Akzente bei den Zielen. Unterrichtseinheiten sollten so gestaltet werden, dass sie die Anforderungen eines oder mehrerer Aufgabenbereiche erfüllen.
Dieser Bereich von Primolo ist nicht für die Kinder zugänglich. Hier stehen alle Funktionen für die Projektanmeldung und -verwaltung sowie zur Veröffentlichung zur Verfügung.
Diese Bedienungsanleitung für die Nutzung von Primolo erklärt alle Bereiche des Homepage-Generators. Sie kann hier als PDF-Datei heruntergeladen werden.
Arbeiten mit dem Homepage-Generator Primolo. Wir stellen Ihnen hier ausführlich die einzelnen Bereiche des Homepage-Generators Primolo mit ihren unterschiedlichen Funktionen vor.