Skip to main content

Home/ طلاب مصر/ Group items tagged تحويل

Rss Feed Group items tagged

حسام الحملاوي

طلبة معهد بنها للتكنولوجيا أمام مجلس الشعب يوم الأحد القادم « تضامن - 0 views

  •  
    قرر طلبة معهد بنها للتكنولوجيا المعتصمين منذ أكثر من أسبوعين تنظيم وقفة احتجاجية أمام مجلس الشعب يوم الأحد 22 مارس في الساعة 10 صباحا للضغط من أجل الحصول على مطلبهم وهو تحويل هذا المعهد العالي الي كلية هندسة تابعة لجامعة بنها ؛ وقبول عضوية طلابه بنقابة المهندسين كحاصلين علي شهادة بكالوريوس الهندسة جامعة بنها. ومن المفترض أن يتقدم عدد من نواب مجلس الشعب من قوى سياسية مختلفة بتقديم طلب إحاطة بهذا الشأن بالتزامن مع الوقفة. برجاء التضامن مع طلبة بنها في هذا اليوم بنشر دعوتهم والتواجد معهم وتغطية وقفتهم
حسام الحملاوي

الأولى - بدر يتراجع عن تحويل القوميتين إلي تجريبيتين - 0 views

  • وتساءل‏:‏ أين المجلس من كل ذلك؟ والأهالي يهددون بالاعتصمام هو إحنا ناقصين اعتصامات؟
حسام الحملاوي

مصر - تحويل مقار الحزب الوطني بالجيزة إلي مدارس - 0 views

  •  
    The dissolved NDP offices in Giza will be turned to schools:)
Mashahed مشاهد

مصر: الحريات الطلابية مهددة في مصر بعد تحويل طلاب المعارضة لمحاكمة جائرة - 0 views

  •  
    وتأتي هذه الانتهاكات التي تمارسها أجهزة الأمن المصرية ضد طلاب المعارضة في الجامعات قبيل بدء انتخابات الاتحادات الطلابية، بهدف إسكات الطلاب المعارضين عن ممارسة حقوقهم الدستورية، ومنعهم من الوصول إلى مناصب قيادية في هذه الاتحادات، وهو الأمر الذي يفسر إجراء الانتخابات في أجواء غير مناسبة. وعليه، تدعو الكرامة كافة القوى والفعاليات السياسية الى اعتبار قضية الطلاب المحالين للمحاكمات وغياب الحريات الطلابية قضية أساسية تمس جوهر الحياة العامة والسياسية في البلاد. يشار إلى أن الطلاب المحالين للمحكمة هم: 1- أحمد عبد الواحد (الفرقة الرابعة- أصول- أبو كبير) 2- إسلام جمال عبد البديع (الفرقة الثانية- أصول- الزقازيق) 3- إسلام عبد الغفار المري (الفرقة الثالثة- أصول- منيا القمح) 4- أسامة أحمد سويلم (الفرقة الثانية- أصول- الحسينية) 5- عبد الله محمد سعيد (الفرقة الثانية- أصول- أبو حماد) 6- محمود محمد العطار (الفرقة الرابعة- لغة عربية- ديرب نجم) 7- محمود إبراهيم العويل (الفرقة الرابعة- أصول- زفتى).
1 - 10 of 10
Showing 20 items per page