Els sistemes de projecció interactiva estan resultant una eina molt útil en la tasca diària a l'aula. No hi ha dubte que són un avantatge respecte als recursos que hem fet servir fins ara, el seu ús és molt senzill i intuïtiu, l'èxit està gairebé assegurat. En aquest espai podeu trobar informacions i recursos útils per als SPI. Feu servir el correu per fer-nos arribar els vostres suggeriments, informacions i recursos que cregueu que s'han d'incloure.
Per si us va bé ... Bloc destinat a difondre i assessorar sobre les noves tecnologies de la comunicació i la informació a les persones amb discapacitat i/o necessitats especials.
Los efectos de las PDI (pizarras digitales interactivas) sobre el aprendizaje en el aula dependen de diversos factores. Mi punto de vista es que su función distractora o motivante sobre el aprendizaje no depende directamente de sus características como artefacto (aunque, lógicamente, influyen ya que permiten muchas y diversas acciones), sino que se derivan, en gran medida, por el modo o forma de uso pedagógico y social que el docente y alumnos realizan de las mismas.
Uno de los principales problemas que nos encontramos al usar LliureX para la tarea docente es la falta de soporte de PDIs (Pizarras Digitales Interactivas). Además nos encontramos con que, actualmente, es el "regalo" preferido por las editoriales para los centros educativos.