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Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas: método de sustitución | C... - 1 views

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Selección_alumnos Vídeos Clasemáticas Álgebra Ecuaciones 3ºESO

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Juan José López on 24 Feb 18

Tutorial en el que se muestra la resolución de sistemas de ecuaciones lineales (grado 1) de dos variables por el método de sustitución. Vídeo de Álvaro Reverte. Duración 16:10.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Tutorial en el que se muestra la resolución de sistemas de ecuaciones lineales (grado 1) de dos variables por el método de sustitución. Vídeo de Álvaro Reverte. Duración 16:10.</div>

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Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas: método gráfico | Clasemát... - 0 views

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Selección_alumnos Vídeos Clasemáticas Álgebra Ecuaciones 3ºESO

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Juan José López on 24 Feb 18

Tutorial en el que se muestra la resolución de sistemas de ecuaciones lineales (grado 1) de dos variables por el método gráfico. Vídeo de Álvaro Reverte. Duración 24:55. - Inicio a 01:50: Definiciones iniciales. - 01:50 a 15:10: Explicación del método gráfico. Ejemplo 1. - 15:10 a 18:40: Ejemplo 2. - 18:40 a 22:30: Explicación de los distintos tipos de sistemas en función de sus soluciones. Ejemplos 3-4-5. - 22:30 a Fin: Utilización de la aplicación online DESMOS para la resolución de sistemas de ecuaciones.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Tutorial en el que se muestra la resolución de sistemas de ecuaciones lineales (grado 1) de dos variables por el método gráfico. Vídeo de Álvaro Reverte. Duración 24:55. - Inicio a 01:50: Definiciones iniciales. - 01:50 a 15:10: Explicación del método gráfico. Ejemplo 1. - 15:10 a 18:40: Ejemplo 2. - 18:40 a 22:30: Explicación de los distintos tipos de sistemas en función de sus soluciones. Ejemplos 3-4-5. - 22:30 a Fin: Utilización de la aplicación online DESMOS para la resolución de sistemas de ecuaciones.</div>

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Quarter the Cross | David Butler - 3 views

blogs.adelaide.edu.au/...quarter-the-cross

Selección_profesores Geometría English 1ºESO 2ºESO Arte Problemas

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Juan José López on 24 Feb 18

Colorear 1/4 de una cruz. Curiosa e interesante actividad para practicar áreas. El artículo incluye enlaces a otro artículo posterior donde el autor cuenta cómo llevó la actividad a una clase de 1º de ESO, a diferentes plantillas con cruces e incluso a una presentación con Prezi con 100 soluciones.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Colorear 1/4 de una cruz. Curiosa e interesante actividad para practicar áreas. El artículo incluye enlaces a otro artículo posterior donde el autor cuenta cómo llevó la actividad a una clase de 1º de ESO, a diferentes plantillas con cruces e incluso a una presentación con Prezi con 100 soluciones.</div>

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La teoría de la carga cognitiva. Una teoría que sí se basa en investigaciones... - 1 views

evidenciaenlaescuela.wordpress.com/...-si-se-basa-en-investigaciones

Selección_profesores Metodología

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Juan José López on 24 Feb 18

Traducción de un documento publicado en agosto de 2017 por el departamento de educación del gobierno de Australia (Centre for education statistics and evaluation). Este elaborado y cuidado manual para docentes recoge los hallazgos e implicaciones más significativos en relación a la teoría de la carga cognitiva en educación. Una teoría que, a diferencia de otras como la de las inteligencias múltiples, sí tiene respaldo científico y ha sido contrastada con diferentes estudios. Documento original: https://evidenciaenlaescuela.files.wordpress.com/2017/09/cognitive_load_theory_report_aa1.pdf

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Traducción de un documento publicado en agosto de 2017 por el departamento de educación del gobierno de Australia (Centre for education statistics and evaluation). Este elaborado y cuidado manual para docentes recoge los hallazgos e implicaciones más significativos en relación a la teoría de la carga cognitiva en educación. Una teoría que, a diferencia de otras como la de las inteligencias múltiples, sí tiene respaldo científico y ha sido contrastada con diferentes estudios. Documento original: <a href="https://evidenciaenlaescuela.files.wordpress.com/2017/09/cognitive_load_theory_report_aa1.pdf" rel="nofollow" target="_blank">https://evidenciaenlaescuela.files.wordpress.com/2017/09/cognitive_load_theory_report_aa1.pdf</a></div>

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El daño que causan las matemáticas (3/5) - Paul Borons - 2 views

youtu.be/HKy577PAMOc

Selección_alumnos Vídeos Porcentajes Vida_cotidiana 3ºESO 4ºESO 1ºBach Economía

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Juan José López on 19 Feb 18

Performance de humor matemático.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Performance de humor matemático.</div>

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¡Existen números felices! | Derivando - 0 views

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Selección_alumnos Vídeos Derivando 1ºESO 2ºESO Números Comienzo_curso Final_curso Problemas_abiertos Matemáticas_recreativas

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Juan José López on 14 Feb 18

¿Sabes si tu número favorito es feliz? Sí, has leído bien: ¡Existen números felices! Y, por supuesto, para resolver esa duda, vamos a ver cómo se obtiene y calcula un número lleno de felicidad :) Vídeo de Eduardo Sáenz de Cabezón. Duración 4:00.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">¿Sabes si tu número favorito es feliz? Sí, has leído bien: ¡Existen números felices! Y, por supuesto, para resolver esa duda, vamos a ver cómo se obtiene y calcula un número lleno de felicidad :) Vídeo de Eduardo Sáenz de Cabezón. Duración 4:00.</div>

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Uso de las propiedades de los logaritmos | unicoos - 0 views

youtu.be/wdZ7Tl882vI

Selección_alumnos Vídeos unicoos Números 1ºBach 4ºESO Logaritmos

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Juan José López on 13 Feb 18

Desarrollaremos el logaritmo de un producto y división en sumas y restas de logaritmos. También realizaremos la misma operación a la inversa. Utilizaremos algunas propiedades de los logaritmos, tales como logA+logB = log (AB) y logA-logB = log (A/B). Vídeo de David Calle. Duración 6:50.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Desarrollaremos el logaritmo de un producto y división en sumas y restas de logaritmos. También realizaremos la misma operación a la inversa. Utilizaremos algunas propiedades de los logaritmos, tales como logA+logB = log (AB) y logA-logB = log (A/B). Vídeo de David Calle. Duración 6:50.</div>

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Introducción a la resolución de problemas con ecuaciones | Clasemáticas - 2 views

youtu.be/IvUI6R4wKN4

Selección_alumnos Vídeos Clasemáticas Álgebra Ecuaciones Problemas 2ºESO 3ºESO

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Juan José López on 10 Feb 18

Tutorial de introducción que explica la resolución de problemas empleando las ecuaciones o sistemas. Vídeo de Álvaro Reverte. Duración 11:00.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Tutorial de introducción que explica la resolución de problemas empleando las ecuaciones o sistemas. Vídeo de Álvaro Reverte. Duración 11:00.</div>

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The science of symmetry - Colm Kelleher | TED-Ed - 1 views

youtu.be/3drtbPZF9yc

Selección_alumnos Vídeos English TED Geometría Vida_cotidiana 1ºESO 3ºESO Biología

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Juan José López on 10 Feb 18

When you hear the word symmetry, you might think generally of triangles, butterflies, or even ballerinas. But defined scientifically, symmetry is "a transformation that leaves an object unchanged." Huh? Colm Kelleher unpacks this abstract term and explains how animal's distinct symmetries can tell us more about them -- and ourselves. View full lesson: https://ed.ted.com/lessons/the-science-of-symmetry-colm-kelleher Subtítulos en español. Duración 4:54.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">When you hear the word symmetry, you might think generally of triangles, butterflies, or even ballerinas. But defined scientifically, symmetry is "a transformation that leaves an object unchanged." Huh? Colm Kelleher unpacks this abstract term and explains how animal's distinct symmetries can tell us more about them -- and ourselves. View full lesson: <a href="https://ed.ted.com/lessons/the-science-of-symmetry-colm-kelleher" rel="nofollow" target="_blank">https://ed.ted.com/lessons/the-science-of-symmetry-colm-kelleher</a> Subtítulos en español. Duración 4:54.</div>

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Can you solve the dark coin riddle? - Lisa Winer | TED-Ed - 1 views

youtu.be/pnSw8g3DPHw

Selección_alumnos Vídeos English TED Enigma 4ºESO 1ºBach Álgebra

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Juan José López on 10 Feb 18

You heard the travelers' tales, you followed the maps, and now, you've finally located the dungeon containing a stash of ancient coins. The good news: the wizard who owns the castle has generously agreed to let you have the coins. The bad news: he's not quite as generous about letting you leave the dungeon ... unless you solve his puzzle. Can you solve it and get out alive? Lisa Winer shows how. Solution to the bonus riddle mentioned at the end: https://brilliant.org/tededcoinflip Subtítulos en español. Duración 4:40.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">You heard the travelers' tales, you followed the maps, and now, you've finally located the dungeon containing a stash of ancient coins. The good news: the wizard who owns the castle has generously agreed to let you have the coins. The bad news: he's not quite as generous about letting you leave the dungeon ... unless you solve his puzzle. Can you solve it and get out alive? Lisa Winer shows how. Solution to the bonus riddle mentioned at the end: <a href="https://brilliant.org/tededcoinflip" rel="nofollow" target="_blank">https://brilliant.org/tededcoinflip</a> Subtítulos en español. Duración 4:40.</div>

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¿Dónde está el error? - Ecuaciones de 3º ESO | Juan José López - 1 views

drive.google.com/open

Selección_alumnos 2ºESO 3ºESO Álgebra Ecuaciones

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Juan José López on 09 Feb 18

Varias resoluciones de ecuaciones que contienen algún paso erróneo.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Varias resoluciones de ecuaciones que contienen algún paso erróneo.</div>

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Ecuaciones de segundo grado usando la fórmula | Clasemáticas - 2 views

youtu.be/AFttFglvC0w

Selección_alumnos Vídeos Clasemáticas Álgebra Ecuaciones 3ºESO

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Juan José López on 04 Feb 18

Tutorial en el que se explica la resolución de ecuaciones de 2º grado aplicando la fórmula general de resolución. Incluye consejos útiles al final del vídeo. Vídeo de Álvaro Reverte. Duración 14:00.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Tutorial en el que se explica la resolución de ecuaciones de 2º grado aplicando la fórmula general de resolución. Incluye consejos útiles al final del vídeo. Vídeo de Álvaro Reverte. Duración 14:00.</div>

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Ecuaciones de segundo grado incompletas | Clasemáticas - 1 views

youtu.be/-FCMF9AO_RM

Selección_alumnos Vídeos Clasemáticas Álgebra 3ºESO Ecuaciones

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Juan José López on 04 Feb 18

Tutorial en el que se explica la resolución de ecuaciones de segundo grado en donde no merece la pena utilizar la fórmula general de resolución. Vídeo de Álvaro Reverte. Duración 12:50.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Tutorial en el que se explica la resolución de ecuaciones de segundo grado en donde no merece la pena utilizar la fórmula general de resolución. Vídeo de Álvaro Reverte. Duración 12:50.</div>

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Operaciones con fracciones algebraicas | Proyecto Descartes - 0 views

proyectodescartes.org/...index.html

Selección_alumnos RED_Descartes Álgebra 3ºESO 4ºESO Operaciones Fracciones

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Juan José López on 04 Feb 18

En esta escena Descartes se pueden practicar las operaciones con fracciones algebraicas. Funciona a modo de una colección extensa de ejercicios resueltos en los que se puede consultar la solución, desarrollada paso a paso, en el momento que se desee. Autor: Miguel Ángel Cabezón Ochoa.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">En esta escena Descartes se pueden practicar las operaciones con fracciones algebraicas. Funciona a modo de una colección extensa de ejercicios resueltos en los que se puede consultar la solución, desarrollada paso a paso, en el momento que se desee. Autor: Miguel Ángel Cabezón Ochoa.</div>

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Mass in grams | @biolojical - 0 views

twitter.com/...956953421130514432

Selección_alumnos Twitter Números Potencias Vida_cotidiana 3ºESO 4ºESO

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Juan José López on 04 Feb 18

Masa en gramos usando potencias. Notación científica.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Masa en gramos usando potencias. Notación científica.</div>

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La diagonal de un rectángulo | UnPuntoCircular - 0 views

youtu.be/7CQ9aE8FgoQ

Selección_alumnos Vídeos Geometría 2ºESO Álgebra 3ºESO

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Juan José López on 03 Feb 18

Partiendo de la diagonal de un rectángulo llegamos al teorema de Pitágoras.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Partiendo de la diagonal de un rectángulo llegamos al teorema de Pitágoras.</div>

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Triángulo equilátero | UnPuntoCircular - 0 views

youtu.be/cG_ki3My9F8

Selección_alumnos Vídeos Geometría 2ºESO 3ºESO Semejanza

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Juan José López on 30 Jan 18

Segunda parte: https://youtu.be/wanFUONxPsk Vídeo de Ever Salazar. Duración 3:05.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Segunda parte: <a href="https://youtu.be/wanFUONxPsk" rel="nofollow" target="_blank">https://youtu.be/wanFUONxPsk</a> Vídeo de Ever Salazar. Duración 3:05.</div>

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Calculando áreas | UnPuntoCircular - 1 views

youtu.be/E1uWLydHTqA

Selección_alumnos Vídeos Geometría 1ºESO 2ºESO

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Juan José López on 30 Jan 18

Un pequeño paseo por los conceptos básicos del cálculo de áreas de figuras planas. Vídeo de Ever Salazar. Duración 5:00.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Un pequeño paseo por los conceptos básicos del cálculo de áreas de figuras planas. Vídeo de Ever Salazar. Duración 5:00.</div>

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3 maneras de saber que π = 3.14159... | QuantumFracture - 0 views

youtu.be/DQ5qqHukkAc

Selección_alumnos Vídeos Números Geometría Historia Programación Análisis 1ºBach 2ºBach

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Juan José López on 30 Jan 18

Pi es igual a 3.1415926... Pero, ¿cómo sabemos eso? ¿Puedo YO saberlo de primera mano? Aprende tres ingeniosas de maneras de obtener el verdadero valor de pi. En la información del vídeo aparecen tres documentos con los códigos en C++ para calcular cifras de pi con nuestro ordenador. Vídeo de José Luis Crespo Cepeda. Duración 5:35.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Pi es igual a 3.1415926... Pero, ¿cómo sabemos eso? ¿Puedo YO saberlo de primera mano? Aprende tres ingeniosas de maneras de obtener el verdadero valor de pi. En la información del vídeo aparecen tres documentos con los códigos en C++ para calcular cifras de pi con nuestro ordenador. Vídeo de José Luis Crespo Cepeda. Duración 5:35.</div>

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The infinite life of pi - Reynaldo Lopes | TED-Ed - 0 views

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Selección_alumnos Vídeos English TED Números Geometría Historia Vida_cotidiana Física 3ºESO 4ºESO 1ºBach

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Juan José López on 29 Jan 18

The ratio of a circle's circumference to its diameter is always the same: 3.14159... and on and on (literally!) forever. This irrational number, pi, has an infinite number of digits, so we'll never figure out its exact value no matter how close we seem to get. Reynaldo Lopes explains pi's vast applications to the study of music, financial models, and even the density of the universe. View full lesson: https://ed.ted.com/lessons/the-infinite-life-of-pi-reynaldo-lopes Subtítulos en español. Duración 3:33.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">The ratio of a circle's circumference to its diameter is always the same: 3.14159... and on and on (literally!) forever. This irrational number, pi, has an infinite number of digits, so we'll never figure out its exact value no matter how close we seem to get. Reynaldo Lopes explains pi's vast applications to the study of music, financial models, and even the density of the universe. View full lesson: <a href="https://ed.ted.com/lessons/the-infinite-life-of-pi-reynaldo-lopes" rel="nofollow" target="_blank">https://ed.ted.com/lessons/the-infinite-life-of-pi-reynaldo-lopes</a> Subtítulos en español. Duración 3:33.</div>

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Recursos matemáticos

Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas: método de sustitución | C... - 1 views

Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas: método gráfico | Clasemát... - 0 views

Quarter the Cross | David Butler - 3 views

La teoría de la carga cognitiva. Una teoría que sí se basa en investigaciones... - 1 views

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¡Existen números felices! | Derivando - 0 views

Uso de las propiedades de los logaritmos | unicoos - 0 views

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The science of symmetry - Colm Kelleher | TED-Ed - 1 views

Can you solve the dark coin riddle? - Lisa Winer | TED-Ed - 1 views

¿Dónde está el error? - Ecuaciones de 3º ESO | Juan José López - 1 views

Ecuaciones de segundo grado usando la fórmula | Clasemáticas - 2 views

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