Se trata de una fuente inagotable de recursos en el que encontramos un rincón para cada asignatura. Abarca todas las asignaturas de todos los niveles y cursos. También resulta muy interesante para los padres que tienen hijos en edad escolar.
Versión digital e interactiva para trabajar con las Regletas Cuisenaire.
Posee divertidas actividades con diferentes posibilidades de grado según dificultad y muchas fichas imprimibles.
Este recurso lo uso muchísimo, sobre todo en 5 años. Es muy interactivo y atrayente para los niños y niñas. Además de dar a conocer el valor de cada regleta pueden sumar y restar además de hacer otras muchas actividades
Actividades realizadas con Hot Potatoes relacionadas con el área de Conocimiento del Medio sobre el estudio de las etapas de la Prehistoria y sus características.
Me ha gustado mucho esta página. Creo que voy a empezar a usar las mandalas, porque como dice en la web no sé si son ellos o yo pero el ambiente está cargado. Gracias por tu aportación.
"se debe explicar a los niños que cuando las personas se mueren ya no respiran,
no comen, no hablan, no piensan y no sienten. Son como perros muertos que dejan
de ladrar y correr o como las flores muertas que ya no crecen ni florecen."
Tema difícil de abordar pero que a veces es inevitable. Teniendo en cuenta que cada niño es diferente, el artículo aporta algunos consejos para "saber por dónde ir".
"Las emociones están presentes en nuestras vidas desde que nacemos y juegan un
papel relevante en la construcción de nuestra personalidad e interacción social.
Vivimos las emociones en cualquier espacio y tiempo, con la familia, con los
amigos, con nuestro entorno, con nuestros iguales, con nuestra escuela, con
nuestros educadores, etc. Por lo que la escuela es un ámbito más de conocimiento
y de experiencias en el que se desarrollan las emociones. Educar significa
contemplar el desarrollo integral de las personas, desarrollar las capacidades
tanto cognitivas, físicas, lingüísticas, morales como afectivo y emocionales. La
educación emocional adopta un enfoque del ciclo vital que se lleva a la práctica
a través de programas secuenciados, que pueden iniciarse en la educación
infantil."
Actividades sobre las reglas de acentuación de las palabras en castellano a partir de textos relacionados con El Quijote dirigidas a alumnos de segundo y tercer ciclo de primaria.
Actividad interactiva dirigida a los alumnos del segundo y tercer ciclo de primaria para que conozcan y trabajen los diferentes medios de comunicación social.