Desarrollar el concepto de número en niños pequeños es mucho más complejo de lo que a priori nos puede parecer, máxime cuando comenzamos desde cero, sin apenas conocimientos previos, sin que incluso estén desarrollados mecanismos cognitivos básicos que resultan imprescindibles para ello.
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Move left Move right Te presentamos un programa participativo que propone el teatro como práctica para el desarrollo cultural, social y pedagógico de los jóvenes. ¡Inscríbete hasta el 29 de octubre! Conocer más En esta conferencia, Jordi Urgell, subdirector e investigador de la Escuela de Cultura de Paz de la UAB, hará un repaso de los conflictos armados vigentes y de los procesos de construcción de la paz.