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Home/ Recursos Educativos Abiertos - Infantil y Primaria/ Contents contributed and discussions participated by ASUN marichoni

Contents contributed and discussions participated by ASUN marichoni

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Buenas prácticas en curación de contenidos (infografía) - 0 views

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    presentacion muy interesante
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Entre Libros - 26 views

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    Recurso multimedia interactivo dedicado a la creación y disfrute de cuentos cortos. Nos adentramos en él gracias a "Papalote", quien invita al usuario a entrar en un mundo de imaginación y fantasía en el que la sorpresa adquiere gran relevancia. Encontramos dos posibles vías de participación: "inventar cuentos" y "leer cuentos inventados". Desde la primera opción se propone, a través de "la máquina de las palabras", una forma divertida de inventar cuentos. La estrategia que aquí se utiliza es la que Gianni Rodari llama "binomio fantástico" en su "Gramática de la fantasía". Consiste en componer una historia a partir de dos palabras escogidas al azar; esta situación en la que dos elementos extraños pueden convivir marcará el carácter lúdico y creativo del recurso. En el segundo apartado se recogen todos los cuentos incorporados por otros niños/as. Podemos encontrar un total de cien cuentos ya elaborados e introducir más de mil. El ejercicio de crear una historia se puede hacer de forma individual o con aportaciones de diferentes alumnos, e insertar las imágenes que consideremos oportunas. Asimismo el uso directo del ordenador no es imprescindible ya que el paso del binomio a la construcción del cuento puede desarrollarse en papel.
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El reloj REA - 3 views

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    El objetivo central que se pretende alcanzar con este programa educativo es que el alumno sea capaz de leer el reloj, tanto analógico como digital, en sus dos vertientes: saber qué hora marca y saber poner una hora determinada expresada verbalmente. Se trabaja hasta el nivel de horas y minutos (en sus intervalos de 5 minutos). En el reloj digital se trabaja directamente con los valores de 0 a 24 horas. Las diversas actividades propuestas se han diseñado y ordenado en función de los requisitos previos necesarios para el abordaje efectivo de cada nivel de actividad. Dentro de cada actividad también se procura una ordenación que vaya de lo más asequible a lo más complejo, con el fin de facilitar el proceso de aprendizaje y favorecer la motivación.
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Climas de España: REA - 1 views

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    Aplicación web que permite al alumno conocer todos los conceptos relacionados con los distintos climas de España y practicar con ejercicios. Se completa con una serie de curiosidades, refranes, adivinanzas y enlaces a otras páginas relacionadas con el tema
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