Aplicación concebida como un libro electrónico que desarrolla los contenidos correspondientes al segundo curso de Bachillerato de Humanidades de Latín, tomando como punto de partida los textos.
Desarrolla los géneros literarios latinos y las cuestiones gramaticales morfológicas y sintácticas de la lengua latina, haciendo hincapié en las formas irregulares y en un nivel más profundo de análisis sintáctico que preste atención a las estructuras más complejas de la subordinación.
Guía de lectura de la comedia Pseudolo, con apuntes y actividades sobre la comedia en Roma y Plauto. Recurso de utilidad para Latín, Cultura clásica, Artes Escénicas y Literatura Objetivos didácticos: Conocer los rasgos de la comedia en Roma. Familiarizarse con las obras de Plauto. Realizar una lectura activa de una comedia romana.
Completísimo recurso, especialmente en los prolegómenos del análisis, de la comedia romana. El nivel es de Bachillerato. Quizás, le falta exponer los textos o adaptaciones de las obras, o al menos enlaces externos.
Gracias por tu contribución.
Ejercicios de Latín Prosodia División silábica y acento: ejercicio consistente en dividir silábicamente y acentuar palabras latinas. El programa que ha servido de base para desarrollar este ejercicio se ha utilizado también en una aplicación que permite determinar la posición del acento en cualquier palabra latina que introduzcamos.
Imprescindible para todo profesor de Latín y Griego que busque recursos de tipos muy diversos y mantenerse al día en todo lo relativo a las lenguas y cultura clásicas.
Una biblioteca de autores clásicos impresionante. No solo sirve para buscar textos que trabajar en clase, sino que también puede utilizarse como diccionario y consulta de dudas.
En alguna ocasión he podido trabajar con alumnos de Bachillerato mediante esta página, aunque a la mayoría les resulta algo complicada. Como material propio para preparar textos y seleccionar pasajes interesantes para clase supone una gran ayuda.
El curso pasado la profesora Pilar Roman puso en marcha un proyecto colaborativo trabajando las normas de ortografía con cómics. El INSTorredembarra participó un trimetre con alumnos de 1º de ESO. La experiencia mereció la pena. Podéis visitar el enlace del proyecto:https://sites.google.com/a/escolapiasgandia.org/pilarroman/
Me parece una herramienta muy útil para enganchar a nuestros alumnos . En alguna ocasión , lo he usado en mis clases de latín y , la verdad , el resultado ha sido muy satisfactorio , pues , además de ser un recurso muy ameno para el aula ,podemos usarlo a nuestro libre antojo , utilizando el nivel de contenidos que nos parezca más adecuado .
Pagina web ideal para trabajar desde cualquier asignatura y las 4 habilidades que consituyen las lenguas extranjeras. Puede ser utilizada por maestros para crear materiales para cualquier nivel (infantil a universidad) o para que el alumnado empiece a trabajar de manera autónoma desde 4º de primaria.
Fomenta la creatividad y la imaginación cuando es usada por el alumnado para crear sus propias tiras y puede resultar un elemento muy motivador y atractivo en su uso en clase.
Orientación educacional CONOCIMIENTO PREVIO: Sería conveniente contar con algunas nociones básicas sobre mito y religión antiguas y sus principales características en comparación con las manifestaciones religiosas actuales: politeísmo, ritos y ceremonias, relación del mito y la literatura clásica, etc.
Recurso francamente interesante para conocer la historia de todas las lenguas y dialectos que se hablan en la actualidad en España. Me puede ser de mucha utilidad tanto para mis clases de Cultura Clásica de la ESO como para para las de Latín y Griego de bachillerato.