Tener enlaces de este tipo es siempre útil para practicar la ortografía. Gracias por compartirlo. Por cierto, ¿podrías añadir la etiqueta "ortografía" para localizar el enlace más rápidamente? Gracias de antemano. Lástima que el recurso no registre las respuestas. Pero, quizá lo use para hacerme mis propios ejercicios en algún formulario de Google Apps.
Este recurso lo he puesto yo también en mi Biblioteca. Me ha parecido muy práctico e interesante para aprender ortografía de forma lúdica. Es recomendable para todos los niveles de secundaria y para bachillerato.
El mayor problema de la enseñanza de lengua en la actualidad es la comprensión lectora y la expresión escrita. La ortografía es una parte importante de este último aspecto.
Es un recurso que apoya el aprendizaje individualizado y autónomo, a la vez que ayuda a la consolidación de la ortografía y escritura correcta de palabras. Para 6º de Priamria, 1º y 2º de ESO y adultos de ELE.
Me parece una página muy interesante para reforzar conocimientos en la obra de "Luces de Bohemia" de Valle Inclán, que es una de las tres que entra en el currículum de 2º de bachillerato en la Comunidad Valenciana y en la PAU.
Una presentación muy buena, no solo para 2º de bachillerato, sino también apta para 4º de ESO. Creo que las imágenes son bastante ilustrativas, como la de los espejos.
Me ha parecido ver que hay más de 4.000 cuentos de autores universales. Puede ser muy útil en la asignatura de 4º de ESO o en la de 2º de Bachillerato.
En estos últimos días hemos estado trabajando los microcuentos con los alumnos de primero de ESO. Los textos que he utilizado proceden en su mayoría de esta página. Un recurso muy útil.
Me ha parecido una página fantástica para acercar al alumnado, sobre todo de ESO y Bachillerato, algunos de los mejores poemas de los principales poetas en lengua castellana, dado que, además, incluye la versión recitada y cantada de cada composición, de la mano de los Carlos Cano o Amancio Prada, entre otros geniales cantautores.
Me parece una selección muy completa la que se ofrece en este blog. La música o el recitado acercan a nuestro alumnado a la poesía y es un buen complemento para la lectura de poemas.
Un recurso perfecto. La poesía escuchada y cantada llega al alumno fácilmente. Es ideal para los alumnos de Primero y Segundo de Secundaria, pero también para los demás cursos. Según como se enfoque.
Me parece muy interesante y útil para acercar las TICS a los alumnos en el aprendizaje de la lengua. Además les sirve para fomentar varias competencias incluidas en la programación de aula. Les sirve de autoevaluación y refuerzo