Me ha parecido ver que hay más de 4.000 cuentos de autores universales. Puede ser muy útil en la asignatura de 4º de ESO o en la de 2º de Bachillerato.
En estos últimos días hemos estado trabajando los microcuentos con los alumnos de primero de ESO. Los textos que he utilizado proceden en su mayoría de esta página. Un recurso muy útil.
Aplicación concebida como un libro electrónico que desarrolla los contenidos correspondientes al segundo curso de Bachillerato de Humanidades de Latín, tomando como punto de partida los textos.
Desarrolla los géneros literarios latinos y las cuestiones gramaticales morfológicas y sintácticas de la lengua latina, haciendo hincapié en las formas irregulares y en un nivel más profundo de análisis sintáctico que preste atención a las estructuras más complejas de la subordinación.
Blog que presenta un poema nuevo cada día. Muy útil para arrancar las clases de Lengua o Literatura. Permite dejar comentarios y se pueden encontrar multitud de poemas registrados por autores o temas. Muy interesante.
Muy interesante. Puede servir de ejemplo para realizar una actividad en clase de literatura mediante la aportación cada día un poema nuevo por parte de cada alumno.
Pequeño resumen de una representación escénica realizada por el CDN sobre esta famosa obra lorquiana que viene perfecto para introducir la dramaturgia de Lorca.
Me ha parecido una página fantástica para acercar al alumnado, sobre todo de ESO y Bachillerato, algunos de los mejores poemas de los principales poetas en lengua castellana, dado que, además, incluye la versión recitada y cantada de cada composición, de la mano de los Carlos Cano o Amancio Prada, entre otros geniales cantautores.
Me parece una selección muy completa la que se ofrece en este blog. La música o el recitado acercan a nuestro alumnado a la poesía y es un buen complemento para la lectura de poemas.
Un recurso perfecto. La poesía escuchada y cantada llega al alumno fácilmente. Es ideal para los alumnos de Primero y Segundo de Secundaria, pero también para los demás cursos. Según como se enfoque.
Breve visualización de una representación teatral del drama de Lorca, centrada en los últimos actos y escenas y que permite, en la asignatura de Lengua castellana y Literatura, trabajar los recursos no verbales relacionados con la escenografía y con el simbolismo en la obra del granadino.
Tambien para la ESO muchas faltas de ortografía se deben a que todavía están empeñados en ver solo letras y no sonidos. No viene mal un repaso de los sonidos y además así conocen como suena el gallego, el euskera y el catalán.
Laurencia ha sido violada por el Comendador; los hombres están en consejo; llega Laurencia, les narra los hechos y reclama justicia. Un hito del teatro español del siglo de oro, Fuenteovejuna y un emocionante pasaje de la obra del Fénix.
Tener enlaces de este tipo es siempre útil para practicar la ortografía. Gracias por compartirlo. Por cierto, ¿podrías añadir la etiqueta "ortografía" para localizar el enlace más rápidamente? Gracias de antemano. Lástima que el recurso no registre las respuestas. Pero, quizá lo use para hacerme mis propios ejercicios en algún formulario de Google Apps.
Este recurso lo he puesto yo también en mi Biblioteca. Me ha parecido muy práctico e interesante para aprender ortografía de forma lúdica. Es recomendable para todos los niveles de secundaria y para bachillerato.
El mayor problema de la enseñanza de lengua en la actualidad es la comprensión lectora y la expresión escrita. La ortografía es una parte importante de este último aspecto.
Es un recurso que apoya el aprendizaje individualizado y autónomo, a la vez que ayuda a la consolidación de la ortografía y escritura correcta de palabras. Para 6º de Priamria, 1º y 2º de ESO y adultos de ELE.