El principio de conservación de la energía dice que la energía ni se crea ni se destruye, sino que es transformado de algunos tipos de energía en otros. La cantidad total de energía en estas transformaciones se mantiene constante, es decir, la energía total es la misma antes y después de cada transformación.
Es un recurso genial. Una forma de dar contribuir el analfabetismo "científico" que existe sobre todo entre nuestro alumnado. Conocer la Ciencia también es cultura
Muy interesante las anécdotas y curiosidades. En este océano de recursos es necesaria una brújula y creo que necesito aprender a utilizarla mejor si no me quiero perder estos recursos.
Me parece un recurso muy útil y cómoda (ya que da opción a guardar o imprimir archivos) para realizar las casi olvidadas pero esenciales prácticas de laboratorio.
Nosotros estudiamos la célula en 3º y algunos de los contenidos se nos van, pero el recurso me gusta, como en general los libros de ed@d. Y además sí que permiten una evaluación realista del alumnado (para el propfesor o para el propio alumno) al variar la calificación en función del número de intentos utilizados para encontrar la respuesta adecauda, cosa que no ocurre en otros recursos (como comentaba más arriba respecto al Proyecto Biosfera, que por lo demás está muy bien).
Este recurso es una maravilla, he trabajado en dos cursos anteriores con esta herramienta, durante dos años consecutivos. En el primero, cuento mi experiencia brevemente, elaboré una guia de trabajo basada en esta herramienta, los estudiantes aprendieron muy rapido lo que antes era tedioso impartir, y de una manera muy interactiva y eficiente. Luego participé en el curso de AbP, donde perfeccioné el uso de esta herramienta y donde fusioné otros topicos como fotosintesis, respiracion aerobia, pero principalmente fermentación donde trascendi de lo teorico a la practica y los estudiantes realizaron diversos tipos de fermentaciones: alcoholica, lactica, incluso fermentaron materiales para obtener metano. Insisto, excelente recurso.
En este sitio tenemos una especie de trivial de conocimientos que abarca desde la primaria hasta el bachillerato. Todas las asignaturas. Presenta varias modalidades desde jugar en grupo a forma individual. Yo lo utilizo con mis alumnos como repaso de los contenidos dados en clase. Hay una opción para entrar como colegio.
Recurso tremendamente útil y que no falta en mis clases de repaso, sobre todo en 1º y 2º de ESO. Altamente recomendable ya que es una herramienta que el alumnado considera divertida y que sirve para afianzar lo aprendido durante cada unidad.
No conocía este recurso y me h aparecido enormemente útil y entretenido. Me propongo usarlo en secundaria con todos los alumnos para reforzar y repasar los temas.
Muy buena elección. He puesto en práctica este recurso y funciona muy bien en bachillerato. Los alumnos comprueban sus conocimientos pero tambien aprenden de sus errores.
Es un recurso que suelo utilizar con mis alumnos porque recoge, de forma rápida y entretenida, el trabajo realizado sobre un tema. Les motiva y les permite la retroalimentación.
Cientos de preguntas para jugar al trivial a todos los niveles y materias. Con una pizarra digital y algún premio, imprescindible para motivar y divertirnos con nuestro alumnado. Buenos ratos garantizados
Recurso didáctico para todos los niveles educativos. Gran variedad de temas a elegir para las cuales hay una serie de preguntar a contestar. Entretenido y motivante para los alumnos.
Siempre viene bien material así. A veces hay horas sueltas de guardia, o antesala de unas vacaciones largas y un recurso como éste puede hacerte aprovechar el timepo y que los alumnos se lo pasen bien repasando conceptos. Gracias!!
En primaria se puede utilizar este tipo de test como un diagnóstico al inicio del año o como preparación para una prueba semestral. Es una forma entretenida de repasar con los niños sobre varios temas.