Handheld computers are everywhere. From mobile phones to handheld games, it's a very familiar sight to see people of all ages gazing into screens that they can hold. Schools are discovering that handhelds like iPod touch and iPad make great learning tools. In fact, handhelds can play a big part in project based learning. Not only do projects motivate students because they use exciting handheld technology, but they also lend themselves to student voice and choice. Watch or read below to be inspired to bring project based learning into your classroom, learn strategies for creating effective driving questions, and see how an iOS handheld can play a role in the planning, research/investigation, and presentation of projects.
"El camino de las Competencia Básicas según iCOBAE: una apuesta por los docentes como expertos". Evidencias. Sesión de formación con Pedro Fernández y Fernando Trujillo @ftsaez , en el CEP de Granada.
"El camino de las Competencia Básicas según iCOBAE: una apuesta por los docentes como expertos". Sesión de formación con Fernando Trujillo, @ftsaez , en el CEP de Granada.
"El camino de las Competencia Básicas según iCOBAE: una apuesta por los docentes como expertos". Evidencias. Sesión de formación con Miguel Ángel Ariza, @maarizaperez , en el CEP de Granada.
Este Site está elaborado por Víctor Cuevas y José Ambrona es un complemento al taller que impartirán en el Encuentro Aulablog11 en Madrid entre el 4 y 6 de julio de 2011.
Una wiki sobre la enseñanza-aprendizaje basada en proyectos
El objetivo de esta wiki es reunir materiales sobre enseñanza y aprendizaje basada en proyectos en Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
ANDALUCÍA PROFUNDIZA es un programa puesto en marcha por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía para la profundización de conocimientos en Educación Primaria (2º y 3º ciclos) y Educación Secundaria Obligatoria.
A través de este programa los estudiantes podrán participar desde febrero hasta mayo en proyectos de investigación en los centros educativos en horario extraescolar que, tomando como centro de interés elementos del propio currículo, les permitirán abordar el conocimiento desde otras perspectivas y desarrollar de manera activa las competencias básicas.
Los proyectos recogidos en esta web se han desarrollado en centros educativos distribuidos por todo el territorio de Andalucía y han sido dirigidos por profesorado destacado por sus buenas prácticas y su trayectoria en la aplicación de la investigación al aula, así como en el acercamiento del mundo científico al alumnado. Con este programa se pretende potenciar el interés del alumnado por la ciencia y por la investigación, convirtiéndolos en agentes activos en la construcción de sus aprendizajes.
The Buck Institute for Education commissioned the cutting-edge advertising agency, Common Craft, to create a short animated video that explains in clear language the essential elements of Project Based Learning (PBL).
This simple video makes the essential elements of PBL come alive and brings to light the 21st Century skills and competencies (collaboration, communication, critical thinking) that will enable K-12 students to be college and work-ready as well as effective members of their communities.