ТРЕНІНГ РОЗВИТКУ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНИХ ЗНАНЬ СТАРШОКЛАСНИКІВ - 0 views
-
innakajuk on 02 Jun 16Як виявити професійні інтереси, схильності, мотиви та як їх розвинути? Як оцінити здібності учнів і їхню відповідність вимогам обраної професії? Не секрет, що найслабшим місцем профорієнтаційної роботи є те, що вона нецікава дня школярів, Це пов'язано з браком активізуальних методик і процедур, що дають змогу залучити школяра до пошуку шляхів професійного самовизначення.